【題目】下圖所示,3支試管中各裝入一小塊長度與體積都相等的新鮮馬鈴薯,并進行如圖所示的處理。1小時候取出觀察實驗現(xiàn)象。

(1)3支試管中的新鮮馬鈴薯塊長度縮短的是________。

(2)其長度縮短的原因是________。

(3)丙試管中的馬鈴薯塊在本實驗中的作用是________。

(4)整個實驗說明:當(dāng)外界溶液濃度________選填“大于”或“小于”)植物細胞液的濃度時,植物細胞吸水;反之,則植物細胞失水。

【答案】 細胞失水 對照 小于

【解析】

成熟的植物細胞相當(dāng)于一個滲透系統(tǒng)。當(dāng)細胞濃度與外界濃液之間存在濃度差時,水分就會通過原生質(zhì)層向濃度高的一側(cè)滲透,造成細胞吸水或者失水。甲試管中濃鹽水的濃度大于細胞液的濃度,細胞將失水,使馬鈴薯條變短;乙試管中,由于清水的濃度小于細胞液的濃度,造成細胞吸水,使馬鈴薯條變長;丙試管中的馬鈴薯條的長度基本保持不變,因為細胞既不吸水也不失水,在實驗中起對照作用。

1)甲試管中濃鹽水的濃度大于馬鈴薯細胞液的濃度,細胞將失水,使馬鈴薯條變短;乙試管中,由于清水的濃度小于細胞液的濃度,造成細胞吸水,使馬鈴薯條變長;丙試管中的馬鈴薯條的長度基本保持不變,因為細胞既不吸水也不失水。

2)其長度縮短的原因是濃鹽水的濃度大于馬鈴薯細胞液的濃度,細胞失水。

3)對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組,對照組起對照作用。所以題干中丙試管的馬鈴薯,在實驗中的作用是對照。

4)此實驗說明:當(dāng)外界溶液濃度小于植物細胞液的濃度時,植物細胞吸水;當(dāng)外界溶液濃度大于植物細胞液的濃度時,植物細胞失水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:

(1)這一實驗裝置是美國青年學(xué)者______設(shè)計的。

(2)圖中B處的氣體模擬的是______,該混合氣體中絕不會含有______。在B處的兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬的是原始地球條件下的______,這主要是為該實驗提供______。

(3)經(jīng)過一周后,對C裝置中的產(chǎn)物進行分析,發(fā)現(xiàn)有______生成,此裝置是模擬原始地球條件下的______。

(4)D裝置是冷凝器,這模擬了原始地球條件下的過程______

(5)此實驗表明:在生命起源的______過程中,從無機物生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列事例屬于控制傳染源的是( 。
A.勤洗手,注意個人衛(wèi)生
B.流感高發(fā)季節(jié)不去醫(yī)院、火車站等人口密集場所
C.學(xué)生堅持每天晨跑和做武術(shù)操
D.對肝炎病人進行隔離治療

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)以上兩圖,屬于植物細胞的是__圖,屬于動物細胞的是__圖.

(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[]___

(3)人體與動物細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[]__、[] 細 和[]__等基本結(jié)構(gòu),與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[]__、[]__和[]__

(4)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[]__

(5)被成為遺傳信息庫的是__,其中含有遺傳物質(zhì).

(6)在細胞中,具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構(gòu)是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兔的下列特點中,與食草有密切關(guān)系的是(

①牙齒分化為門齒和臼齒

②體腔內(nèi)有膈

③消化管長,盲腸特別發(fā)達

④胎生、哺乳

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的( )

A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖回答問題:

(1)進行如圖一操作時,應(yīng)使 1 和 2 的________緊密結(jié)合.

(2)在圖二所示雞卵結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛雞的是[___];為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[_______]和_______,為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綿羊“多莉”形成過程的示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)“多莉”是由A羊提供的__和B羊提供的__融合而成的細胞發(fā)育而成的.在“多莉”的胚胎發(fā)育過程中,所需的營養(yǎng)物質(zhì)是由__羊供給的.

(2)“多莉”的長相與__羊基本一樣,這說明遺傳信息主要存在于__中.

(3)“多莉”與正常羊的區(qū)別在于它不是由__發(fā)育而成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中錯誤的是( )

A. [2]在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡

B. 若結(jié)構(gòu)[2]過度變凸,則不易看清遠處物體

C. 結(jié)構(gòu)[1]病變或損傷可通過移植而使病人重見光明

D. 結(jié)構(gòu)[4]能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動,并形成視覺

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案