【題目】圖一A、B、C分別表示某植物葉片所進行的生理活動。圖二為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線,圖三表示某綠色植物葉肉細胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路,A、B代表細胞結(jié)構(gòu),數(shù)字和箭頭表示來源和去路,圖四和圖五是探究植物生理活動的實驗。據(jù)圖回答:

(1)圖一中植物生命活動所需要的能量直接來源是圖中過程______(填字母)釋放的能量,是在圖三結(jié)構(gòu)的______(填字母)中進行,該過程的反應(yīng)式可以表示為______,圖一中白天在較強光照下進行的生理活動有______。(填字母)

(2)圖二中,光合作用比呼吸作用活動強的時間段是____________。此時葉肉細胞中存在的來源和去路是圖三中的______。(填數(shù)字)

(3)對圖一中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖二中的曲線應(yīng)選擇______點左右摘下葉片。

(4)圖四裝置放在陽光下一段時間,將帶火星的木條放入到收集氣體的試管里,觀察到的現(xiàn)象是______,此實驗證明了______。塑料袋上還能觀察到小水珠,原因是______。植物通過這個作用增加了大氣濕度,參與了生物圈的______。

(5)圖五裝置要將植物罩上黑色塑料袋,目的是______。

【答案】A B 有機物(儲存著能量)+氧氣→水+二氧化碳+能量 ABC 6 18 ①②③④ 18 帶火星的木條復(fù)燃 光合作用產(chǎn)生氧氣 植物進行蒸騰作用 水循環(huán) 防止植物進行光合作用

【解析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用是細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動需要。蒸騰作用是:水分以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程。圖一中A是呼吸作用;B是蒸騰作用;C是光合作用。圖二中甲表示光合作用,乙表示呼吸作用;圖三中A是葉綠體;B是線粒體;①②是表示光合作用;⑤⑥表示呼吸作用;③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣供線粒體利用,⑥表示呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳供葉綠體利用。圖四驗證光合作用產(chǎn)生氧氣;圖五是呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。

1)呼吸作用的意義是:為植物體的生命活動提供能量;呼吸作用在線粒體中進行,所以細胞分裂等生命活動的能量來源是來自圖A,在圖三中B進行。該過程的反應(yīng)式:有機物(儲存著能量)+氧氣→水+二氧化碳+能量。白天在光照條件下能進行A呼吸作用、B蒸騰作用、C光合作用。
2)據(jù)圖可見:圖二中6點~18點光合作用大于呼吸作用。此時呼吸作用吸收氧氣主要來自③,呼吸作用釋放的二氧化碳被光合作用通過④吸收。所以此時其葉肉細胞中不存在或大大減弱的來源或去路是甲圖中的⑤⑥。
3)圖二中18點積累有機物最多的點,質(zhì)量最大。
4)圖四實驗產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;植物在陽光下進行蒸騰作用,參與生物圈的水循環(huán)。
5)圖五驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)防止其進行光合作用,以免影響實驗效果。

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