19.今年的青海玉樹大地震造成許多重傷員需要輸血治療,奉獻(xiàn)一分愛心,積極參加無償獻(xiàn)血是每一位健康公民應(yīng)盡的義務(wù).下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的說法中,正確的是( 。
A.一個(gè)健康的成年人,一次獻(xiàn)血200~300毫升不會(huì)影響身體健康
B.獻(xiàn)血會(huì)損傷心臟等器官
C.只要是緊急情況,可以隨便輸血
D.輸血時(shí)血型不符沒有多大關(guān)系

分析 1、人體內(nèi)的血量是相對(duì)穩(wěn)定的,成年人的血量為體重的7%~8%.醫(yī)學(xué)研究證明,如果一次失血不超過400ml,血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平.一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200~300ml不會(huì)影響身體健康,而且還有利于提高自身造血器官的造血功能.
2、輸血原則是同型輸血.

解答 解:A、成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%~8%,對(duì)于一個(gè)健康的成年人來說,每次獻(xiàn)血200~300毫升是不會(huì)影響健康的,少量失血會(huì)刺激人體的造血功能,因此獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能,符合題意;
B、獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能,不會(huì)損傷心臟等器官,不符合題意;
C、輸血是應(yīng)該以輸同型血為原則,但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人.因此O型血既可以輸給O型血的人,也可以輸給其他血型的人,要注意的是如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng).因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用,不符合題意;
D、輸血時(shí)必須注意血型的選擇,應(yīng)該以輸入同型血為原則.不符合題意.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 理解和掌握獻(xiàn)血,尤其是輸血的原則,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,也不一定發(fā)生凝集反應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于相對(duì)性狀的一組性狀是( 。
A.頭發(fā)的長(zhǎng)與短B.狗的卷毛與白毛
C.豌豆種皮的黃色與皺縮D.耳垂的有與無

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10.下列屬于無性生殖的是( 。
A.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗B.蠶產(chǎn)卵繁殖
C.土豆塊莖的芽發(fā)育成新植株D.細(xì)菌的繁殖

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7.枝條是由芽發(fā)育而來的,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中找出發(fā)育順序不正確的一項(xiàng)( 。
A.芽軸→莖B.芽原基→側(cè)芽C.節(jié)間→成葉D.葉原基→幼葉

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14.為掌握我市水產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀,某研究小組先后到八里河、潁州西湖等地,考察了解養(yǎng)殖場(chǎng),走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員.這種生物學(xué)研究方法是( 。
A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.測(cè)量法

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.半截樓西瓜這幾年風(fēng)靡阜陽(yáng),特別是炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事.請(qǐng)回答下列問題.
(1)西瓜中帶有甜味的汁液儲(chǔ)存在細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中.
(2)西瓜利用果實(shí)里的種子繁殖后代,這屬于有性生殖.
(3)西瓜的性狀形形色色.下列不屬于相對(duì)性狀的是D.
A、西瓜的紅色果肉和黃色果肉           B、大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜
C、西瓜皮的有條紋和無條紋             D、甜西瓜和薄皮西瓜
(4)有人將幼小西瓜套上方形筐,培育出了方型西瓜,這屬于不可遺傳的變異.(填可遺傳、不可遺傳)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.近期媒體報(bào)道了臺(tái)灣“塑化劑”事件,再次引起了人們對(duì)食品安全的廣泛關(guān)注,從飲食健康的角度分析,你認(rèn)為這種含“塑化劑”的飲料(  )
A.“塑化劑”含量很少,可以放心飲用
B.“塑化劑”是一種化學(xué)物質(zhì),只要攝入極少量,也會(huì)危害人體健康
C.長(zhǎng)期飲用含“塑化劑”的飲料,會(huì)造成化學(xué)性食物中毒
D.只要我們經(jīng)常參加鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),就可以放心大量飲用此飲料

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14.我是人體內(nèi)的組織細(xì)胞,在我的生命活動(dòng)過程中,需要獲取多種物質(zhì),同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生代謝廢物.圖示人體各系統(tǒng)之問物質(zhì)的運(yùn)輸路線,序號(hào)表示不同的物質(zhì),請(qǐng)分析:
(1)我會(huì)氧化分解有機(jī)物,釋放出能量為我的各種生命活動(dòng)提供動(dòng)力,這個(gè)過程稱為呼吸作用,是在線粒體    中進(jìn)行的.
(2)呼吸作用時(shí),需要呼吸系統(tǒng)為我從外界獲取[①]氧氣,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,氧氣這里在擴(kuò)散人血液,由紅細(xì)胞中的血紅蛋白攜帶到我身邊.
(3)消化系統(tǒng)也來幫忙,食物消化后,大部分的[③]小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都在小腸這個(gè)器官被吸收入血液.當(dāng)然,如果不是循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力器官--心臟始終努力工作,我可什么都得不到.
(4)呼吸作用過程中,我產(chǎn)生了二氧化碳、[④]尿素等其他代謝廢物.二氧化碳靠呼吸系統(tǒng)幫我排出,但[④]這些東西讓我很擔(dān)心,留下來我可受不了!還好有泌尿系統(tǒng)的主要器官--腎臟幫了我大忙,將這些廢物以尿的形式排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.一只毛色為黃色的狗一窩生下5只小狗,其中3只小黃狗,2只小花狗.請(qǐng)回答下列問題:
(1)毛色在遺傳學(xué)上稱為性狀.
(2)狗的后代全部都是狗,這是一種遺傳現(xiàn)象.
(3)小狗的毛色不同,這是一種變異現(xiàn)象.

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