8．夏天吃西瓜時，看到沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒，這實際上是一個個的（　�。�
A．細(xì)胞核B．小種子C．細(xì)胞D．細(xì)胞團

分析 組織和器官是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果，組織是形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群，器官是不同組織按一定次序組成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．

解答 答：西瓜沙瓤中看到的一個個小顆粒既不是組織，也不是器官，西瓜瓤是營養(yǎng)組織，組織是由細(xì)胞和細(xì)胞間物質(zhì)構(gòu)成的，所以看到的亮晶晶的小顆粒是游離的細(xì)胞．
故選：C

點評 本題考查了細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．人體將代謝廢物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和無機鹽排出體外的過程稱為排泄．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．將下列結(jié)構(gòu)與功能用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．腎小管細(xì)長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管，利于腎小管的重吸收
B．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于肺泡與血液的氣體交換
C．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這大大地增加了小腸消化和吸收的面積
D．心房與心室之間、心室與動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環(huán)過程中倒流

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物．
人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．下圖是人體進行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題（[]填標(biāo)號，上填文字上填文字）：
（1）圖一所示系統(tǒng)與營養(yǎng)的消化吸收有關(guān)，從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中，糖類是最重要的供能物質(zhì)，該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物是在小腸中被吸收，其適于吸收的結(jié)構(gòu)特點有小腸很長，約5-6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成；進入血液的營養(yǎng)物質(zhì)流動圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，通過其四腔的先后順序是1→2→3→4（用數(shù)字和箭頭表示）．保證血液在圖二中的流動只能從心室流向動脈的結(jié)構(gòu)叫做動脈瓣．
（2）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管．當(dāng)肺泡逐漸擴張時，當(dāng)血液由[1]流向[2]后，血液成分發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血．
（3）人體進行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外．請用圖四中的標(biāo)號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑：3→4→5→6，4中的液體和3中的液體相比，其不含有的成分是血細(xì)胞和蛋白質(zhì)．
（4）肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點是都很薄，有利于物質(zhì)的透過．這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．血液循環(huán)的動力器官是（　�。�
A．肺B．小腸C．腎臟D．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．當(dāng)吸氣剛剛停止時，肺內(nèi)氣壓是（　　）
A．等于大氣壓B．等于大氣壓C．高于大氣壓D．低于大氣壓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．有兩位同學(xué)探究了“饅頭在口腔中的變化”，其操作過程如下表所示．請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
試管實驗材料唾液清水處理方法
1饅頭碎屑2mL0mL攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻
2饅頭碎屑0mL2mL攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻
3饅頭塊2mL0mL不攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻
（1）實驗裝置為什么要放入37℃溫水中處理？37℃是酶發(fā)揮催化作用最適宜的溫度．
（2）實驗中國，將3個試管中的饅頭處理成大小相同的原因是保證變量唯一．
（3）只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是2號試管．通過1號試管和2號試管的對照實驗，可以證明唾液的作用．觀察到1號試管的現(xiàn)象是不變藍(lán)．
（4）營養(yǎng)物質(zhì)進入血液后，隨血液循環(huán)進入組織細(xì)胞，通過呼吸作用分解，釋放能量供人體進行各項生命活動．
（5）這兩位同學(xué)有進行了如下圖的實驗設(shè)計，他們提出的問題是唾液淀粉酶對淀粉的消化受溫度的影響嗎？？比較而言，你認(rèn)為乙組實驗設(shè)計更合理，理由是有對照組，是一個對照實驗．該組的設(shè)計也存在不完善之處，請你開動腦筋幫他們完善實驗設(shè)計：增加一個實驗組，將試管編號三，放在溫度為80℃的溫水中，其他條件與2號試管相同

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．ABO血型系統(tǒng)分為A型、B型、AB型、O型四種，輸血以輸同型血為原則．

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同步練習(xí)冊答案