【題目】狗生小狗,小狗能長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的狗能再生小狗,這一過程說(shuō)明狗具有( )
A.生長(zhǎng)
B.生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖
C.發(fā)育
D.繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物的是( )
①草②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧人.
A.①⑤⑦⑧
B.①③④⑧
C.②③④⑥
D.②⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一棵完整的植物體的營(yíng)養(yǎng)器官包括( )
A.根、莖、花
B.花、果實(shí)、種子
C.花、莖、葉
D.根、莖、葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中個(gè)部位(依次用ABCDE表示)被消化的程度,回答下類問題.
(1)圖中那一條曲線表示淀粉的消化過程_______________。
(2)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)各在消化道中的那個(gè)部位開始被消化的_______________。
(3)胰腺分泌的胰液從_________處(用字母表示)進(jìn)入消化道內(nèi)。
(4)D中的消化液可以消化那些物質(zhì)____________、_______________、______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)[ ] ________ 是人體一個(gè)非常重要的器官,它分泌的 _______ 雖不含消化酶,但能乳化脂肪成微滴促進(jìn)消化。
(2)蛋白質(zhì)的消化是在[ ] ________內(nèi)最終被分解成氨基酸。
(3)“細(xì)嚼慢咽”是一種良好的飲食習(xí)慣,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)要盡量在[ ]_________ 中進(jìn)行充分地咀嚼和攪拌,減輕腸胃的負(fù)擔(dān)。
(4)[5]分泌的消化液能把淀粉初步消化成________,它還需要被消化成_________ 才能被人體吸收。人體消化食物的主要場(chǎng)所是[ ] _______,內(nèi)含____________種 消化液。
(5)某人患了急性闌尾炎需要手術(shù)切除的器官是[ ]________________。
(6)老年人發(fā)生便秘,主要是因?yàn)榧S便在[ ]____________內(nèi)停留時(shí)間過長(zhǎng),水分在此處被過度吸收引起糞便干燥,難以排出。
(7)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]______________,其適于吸收的特點(diǎn)有:長(zhǎng)5~6米;內(nèi)有___________和____________增加了面積,同時(shí)還含有豐富的毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物圈范圍的是( )
A.大氣圈、巖石圈、水圈
B.大氣圈下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層
C.大氣圈上層、巖石圈下層、水圈
D.海平面上下各100米
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大面積植樹造林不僅美化環(huán)境,還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),這是因?yàn)橹参锟梢酝ㄟ^蒸騰作用( )
A.降低空氣的溫度
B.促進(jìn)大氣濕度.增加降水
C.增加空氣中氧的含量
D.吸收空氣中的二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)完“種子的萌發(fā)”后,小明想探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響:他將兩份等量的大米分別種在兩個(gè)花盆中,澆足水后,一盆給予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所處的環(huán)境溫度相同,結(jié)果兩盆中的大米均未萌發(fā)。最可能的原因是( )
A.胚被破壞
B.光照太強(qiáng)
C.溫度太高
D.水分太多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖。判斷下列說(shuō)法是否正確。
(1)①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用。(_____)
(2)②④為營(yíng)養(yǎng)組織。(_____)
(3)③為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用。(_____)
(4)⑥為氣孔,是氣體進(jìn)出葉片的門戶。(_____)
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