16．皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成的．第一、二道防線是非特異性免疫，第三道防線是特異性免疫．

分析 人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖：

解答 解：通過分析可知，皮膚和黏膜組成是保衛(wèi)人體的第一道防線，它們不僅能阻擋病原體侵入人體，還有殺菌作用．體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線．人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成的．第一、二道防線對多種病原體都有防御功能，因此是非特異性免疫；由第三道防線獲得的免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫特異性免疫．
故答案為：皮膚和黏膜；殺菌物質(zhì)；吞噬細胞；免疫器官；免疫細胞；特異性免疫．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是利用表格對比記憶人體三道防線的組成、功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．因病摘除子宮的婦女，將表現(xiàn)出（　　）
A．不產(chǎn)生卵細胞，有月經(jīng)B．產(chǎn)生卵細胞，有月經(jīng)
C．不產(chǎn)生卵細胞，沒有月經(jīng)D．產(chǎn)生卵細胞，沒有月經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．由單個細胞構(gòu)成，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成的生物叫單細胞生物，比如酵母菌和草履蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．制作人的口腔上皮細胞裝片時，滴加0.9%的生理鹽水的目的是（　�。�
A．殺菌觀察效果好B．易蓋蓋玻片
C．易染色D．維持細胞的正常形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．光合作用進行的具體場所是（　　）
A．綠色葉片B．葉肉細胞C．葉綠體D．葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．在自然界中，能夠飛行的動物早幾億年前就出現(xiàn)了，現(xiàn)在能飛行的有無脊椎動物中昆蟲，脊椎動物中的是鳥類，以及哺乳動物中蝙蝠，它們既是陸生動物，又適于飛行．在哺乳動物中，除個別種類外，一般都具有體表被毛、體內(nèi)有膈、胎生哺乳等特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．一個生態(tài)系統(tǒng)，無論大小都包括的組成成分是（　�。�
A．植物、動物、細菌和真菌B．生產(chǎn)者、消費者、分解者
C．陽光、空氣、水D．生物部分和非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣形式的從散失，這種生理過程叫蒸騰作用．
（2）圖中[①]葉脈中有導(dǎo)管，能將水運送至葉肉細胞進行光合作用，制造有機物．
（3）構(gòu)成葉片的所有活細胞，都具有的能量轉(zhuǎn)換器是B．（選A葉綠體或B線粒體）
（4）[⑤]是氣孔，由成對保衛(wèi)細胞構(gòu)成，是氣體交換和水分散失的門戶．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．日常生活中可能會遇到觸電、溺水或其他嚴重傷害等危機情況，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進行心肺復(fù)蘇術(shù)．請回答：（方括號內(nèi)填寫編號）

（1）判斷有無呼吸的方式是看、試鼻翼扇動或胸部起伏，判斷有無心跳的方法是試測心跳或脈搏．
（2）如圖A的操作是為了暢通呼吸道，這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步．
（3）如圖B中，胸外按壓的正確部位是[②]．
（4）如圖C示胸外按壓的正確姿勢，按壓時要注意雙臂繃直垂直下壓．

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同步練習(xí)冊答案