在自然界中,動(dòng)物的尸體不會(huì)永遠(yuǎn)保留的主要原因是( )
A.尸體自然分解
B.被人埋藏
C.被其他動(dòng)物吃掉
D.被腐生細(xì)菌分解
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東泰安泰山七年級(jí)(五四制)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.骨、軟骨作為支架,保證呼吸通暢
B.鼻腔黏膜中的毛細(xì)血管內(nèi)的血液能溫暖吸入的冷空氣
C.鼻腔內(nèi)和氣管內(nèi)的黏液能濕潤(rùn)吸入的空氣
D.咽部的纖毛將外來(lái)的塵粒和細(xì)菌等清掃到鼻腔,再排出體外
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南景洪第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌所起的作用是
A.合成有機(jī)物 B.分解有機(jī)物
C.吸收太陽(yáng)能 D.吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南彌勒江邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小金魚(yú)分成甲、乙兩組;甲組的5條小金魚(yú)滅菌后放在無(wú)菌的塑料袋內(nèi)保存起來(lái),乙組的5條小金魚(yú)被深埋在一棵大樹(shù)的根部,數(shù)十天后,發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚(yú)全腐爛了。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)答問(wèn):
(1) 本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將 的遺體 。
(2) 該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是 組,對(duì)照組是 組。
(3) 該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的5條小金魚(yú)?
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)要控制除了 、 條件以外的其他因素影響。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南彌勒江邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于共生現(xiàn)象的是( )
A.人與體內(nèi)的蛔蟲(chóng)
B.地衣
C.根瘤菌與豆科植物
D.羊的腸道內(nèi)分解纖維素的細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南彌勒江邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)為保護(hù)國(guó)寶大熊貓及其生存環(huán)境而建立的自然保護(hù)區(qū)位于( )
A.吉林的長(zhǎng)白山B.廣東的鼎湖山
C.江蘇的洪澤湖D.四川的臥龍
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南彌勒江邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食品放在冰箱中能保持一段時(shí)間不腐敗,主要是因?yàn)樵诒溥@個(gè)環(huán)境中( )
A.細(xì)菌被殺滅
B.細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖受到抑制
C.細(xì)菌不產(chǎn)生芽孢
D.沒(méi)有細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南彌勒江邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家兔具有( )
A、門(mén)齒與犬齒 B、犬齒和臼齒C、門(mén)齒和臼齒D、門(mén)齒、犬齒和臼齒
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市慶云縣九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊,然后將這三支試管放入37.5℃水浴鍋中,15至20分鐘后,各滴3滴碘液.下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是( )
A.①管變藍(lán),因?yàn)橐纫簩?duì)淀粉有消化作用
B.①管不變藍(lán),因?yàn)橐纫簩?duì)淀粉有消化作用
C.②管不變藍(lán),因?yàn)橥僖簩?duì)淀粉有消化作用
D.③管變藍(lán),因?yàn)橥僖簩?duì)淀粉有消化作用
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