科目:初中生物 來源:2015年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬生物試卷(一)(解析版) 題型:?????
調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞是( )
A.大腦皮層 B.腦干
C.小腦皮層 D.腦神經(jīng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西安康五里建設初中八年級第一學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內(nèi)各器官的健康狀況,“切脈”常見的部位是
A.股動脈 B.肱動脈
C.頸動脈 D.橈動脈
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南武岡第三中學八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們應該好好保護它們。下圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖作答:
(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 ,由此可斷定A是蚯蚓的 (填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓的身體由許多 構(gòu)成,因此它屬于 動物。又因為體內(nèi)無脊柱,因此蚯蚓又屬于 動物。
(3)夏季大雨過后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見蚯蚓在地面上活動,其原因是( )
A、土壤中食物缺乏 B、得不到足夠的氧氣
C、雨后喜歡曬太陽 D、承受不了濕土壓力
(4)蚯蚓在運動時靠體壁中 的收縮和舒張來完成,同時還要有 來配合支撐身體 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年河南南陽四壩二中八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(24分)(2015春•南陽校級月考)圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)將來能發(fā)育成小鳥的是圖中[ ] .
(2)圖中⑥表示 ,能為胚胎發(fā)育提供 .
(3)在胚胎發(fā)育成小鳥的過程中,由 和 提供營養(yǎng)物質(zhì).
(4)[ ] 、[ ] 和[ ] 都具有保護卵細胞的作用.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
如圖所示,回顧巴斯德的實驗,回答問題:
(1)巴斯德提出的問題是 。
(2)巴斯德實驗的妙處在于 ,此探究過程中對照實驗裝置為 。
(3)煮沸兩燒瓶內(nèi)的肉湯的目的是 。
(4)A變酸的原因是 ;
B不變酸的原因是 。
(5)巴斯德實驗的結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濟南商河實驗中學八年級上月考教學質(zhì)量生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與種子萌發(fā)無關的條件是( )
A.充足的水分 B.充足的陽光
C.充足的氧氣 D.適宜的溫度
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