【題目】生物都生活在一定的環(huán)境中,并與環(huán)境共同構成生態(tài)系統(tǒng),下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一條河

B.一片森林中所有的樹

C.一個池塘中所有的魚

D.一個草原上所有的動物和植物

【答案】A

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).非生物部分包括陽光、空氣、水等.

解:A、“一條河”,即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此都屬于生態(tài)系統(tǒng);

B、“一片森林中所有的樹”,只有部分生產(chǎn)者,沒有消費者、分解者和非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);

C、“一個池塘中所有的魚”,只有部分消費者,沒有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);

D、“一個草原上所有的動物和植物”,只有生產(chǎn)者和消費者,沒有分解者和非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng).

所以,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是“一條河”.

故選:A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“草→兔→鷹”這個食物鏈中,如鷹被大量捕殺,則草的數(shù)量會( )

A.增加 B.減少

C.先少后多 D.先多后少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家根據(jù)蝴蝶可以利用身體表面的小鱗片來調(diào)節(jié)體溫,為人造衛(wèi)星設計了控溫系統(tǒng),這項技術屬于( )

A.仿生 B.克隆 C.移植 D.生物反應器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年正處于生長發(fā)育的時期,應多喝富含蛋白質的牛奶,保存牛奶的方法通常是( )

A.脫水法 B.滲透保存法

C.巴氏消毒法 D.罐藏法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物分類的單位中,生物間共同特征最多的是( )

A.門 B.目 C.屬 D.種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食品的腐敗主要是由細菌和真菌引起的,因此食品保存中防腐的主要原理是( )

A.不讓食品接觸到細菌和真菌

B.把食品中的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖

C.保持食品的清潔、干凈

D.將食品中的細菌和真菌全部殺死

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是家兔適于陸地食草生活的形態(tài)、結構特點和生理特點,其中不正確的是( )

A.犬齒發(fā)達,胎生、哺乳 B.消化道長,消化腺發(fā)達

C.盲腸發(fā)達,可消化纖維素 D.門齒、臼齒發(fā)達

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明家種了許多桃樹,每年桃樹開花時,小明爸爸在桃園里放養(yǎng)蜜蜂。此舉除了采蜜的目的外,對于桃樹的意義是

A 促進和延長桃花的開放 B 幫助桃花傳粉

C 幫助消滅桃樹的病蟲害 D 刺激幼桃快速長大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物及其氣體交換部位搭配合理的是(

①蚯蚓﹣體壁 ②鯽魚﹣鰓 ③家鴿﹣肺和氣囊 ④青蛙﹣鰓和皮膚 ⑤家兔﹣肺.

A.①②④

B.①③⑤

C.②③⑤

D.①②⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案