【題目】閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料,分析并回答相關(guān)問(wèn)題:

材料一:A圖中顯示,17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水。5年后,柳樹(shù)長(zhǎng)到了82千克,而稱一下泥土的重量,大約只減少了90克。

材料二:B圖中顯示,18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠,在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物,且都供給足夠的食物和飲水。他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活,而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了。

(1)從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是______

A.光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物 B.綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣

C.水分是植物體建造自身的主要原料 D.無(wú)機(jī)物是植物體建造自身的主要材料

(2)請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探討的問(wèn)題是:_________________

(3)在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中,泥土的重量減少了90克,主要是由于土壤中的___________被植物吸收利用了的緣故。

(4)而柳樹(shù)吸收的水分大部分通過(guò)______________作用喪失到大氣中了。

(5)當(dāng)你行走于學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、漫步在紫陽(yáng)公園或在田間村頭,時(shí)常可見(jiàn)鍛煉者的身影,有人說(shuō)清晨鍛煉好,亦有人認(rèn)為傍晚鍛煉好。請(qǐng)簡(jiǎn)述你的觀點(diǎn)及理由:______________________。

【答案】 (1) B (2)綠色植物在光下產(chǎn)生了一種什么物質(zhì)使空氣變得清新?(其他合理答案也可給分) (3) 無(wú)機(jī)鹽(或礦質(zhì)元素) 4)蒸騰 (5)晨煉好(或傍晚鍛煉好) 晚上產(chǎn)生的廢氣、灰塵比白天少,且經(jīng)過(guò)晚上植物的凈化作用,清晨時(shí)空氣中廢氣、灰塵和細(xì)菌的含量最低,空氣濕度較大,空氣質(zhì)量較好(或空氣中氧氣的含量最高,有利于進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng))(其他合理答案亦可)。

【解析】

泥土重量減少的原因是因?yàn)橥寥乐械臒o(wú)機(jī)鹽被植物吸收了,植物從土壤中吸收的水分有90%以上都用于蒸騰作用散失到空氣中了,不同的人之間存在明顯的個(gè)體差異,心肺功能、體質(zhì)狀態(tài)不同,其運(yùn)動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)頻次、運(yùn)動(dòng)方式也不同,所以說(shuō),鍛煉的最佳時(shí)間并不是絕對(duì)的,各人之間肯定存在一定的差異。從理論上來(lái)說(shuō),黃昏時(shí)分,大氣內(nèi)的氧氣濃度最高,人的感覺(jué)最為靈敏,協(xié)調(diào)能力最強(qiáng),體力的發(fā)揮和身體的適應(yīng)能力最強(qiáng),并且這時(shí)血壓和心率既低又平穩(wěn),是適宜鍛煉的好時(shí)段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某一植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似,都是由[①④]__________、[③]__________和 [⑧]____________

(2)圖中的[②]含葉綠體比較多,細(xì)胞排列比較緊密和整齊,它叫____________,圖中 [⑤]含葉綠體比較少,細(xì)胞排列比較疏松,它叫____________

(3)⑧中具有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管的作用是________________________,篩管的作用是_________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葫蘆島市的市樹(shù)是一種耐寒、耐旱的裸子植物,請(qǐng)推測(cè)它是( 。

A. 毛白楊B. 里白C. 仙人掌D. 油松

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【題目】水母是一種非常漂亮的水生動(dòng)物,生活在熱帶和溫帶的水域,淺水區(qū)域以及約百米深的海洋中,甚至是淡水區(qū)都有它們的蹤影.( 。┖退竿瑢儆谇荒c動(dòng)物.
A.蛔蟲(chóng)
B.珊瑚蟲(chóng)
C.血吸蟲(chóng)
D.鉤蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)人從光線暗的地方進(jìn)入光線強(qiáng)的地方時(shí),瞳孔的變化是( )

A. 不變 B. 由大變小 C. 由小變大 D. 不能確定

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【題目】地球上出現(xiàn)最早的生物是( )

A. 細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物 B. 單細(xì)胞真核生物

C. 多細(xì)胞真核生物 D. 原生動(dòng)物

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【題目】下列關(guān)于原生動(dòng)物敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 個(gè)體都是單細(xì)胞組成 B. 能夠從外界環(huán)境中攝取食物

C. 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有真正細(xì)胞核 D. 是生態(tài)系統(tǒng)中重要類群

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物,但從沒(méi)有看到它們吃酸味、辣味的東西,于是設(shè)計(jì)了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn):

材料用具:一小窩螞蟻,紙盒一個(gè),滴管兩支,消毒棉花團(tuán)若干,糖水、清水各一小杯

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán),分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè).

②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè).

③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況.

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是________

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是________

(3)如果有較多的螞蟻在________的棉花團(tuán)處聚集,則說(shuō)明螞蟻喜歡甜的食物.

(4)為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果,往往要做多次實(shí)驗(yàn).這種做法稱為________

A.設(shè)置重復(fù)組 B.求平均值 C.設(shè)置對(duì)照組 D.排除無(wú)關(guān)變量

(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄觀察結(jié)果的表格.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)數(shù)目,結(jié)果如下表:

數(shù)據(jù)/類型

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)區(qū)

深色蛾

淺色蛾

深色蛾

淺色蛾

釋放數(shù)目

154只

164只

472只

496只

在回收率

58%

25%

6%

42%

(1)由表中可以看出,樺尺蛾有深淺不同的體色,這說(shuō)明生物界中存在著_____________現(xiàn)象。根據(jù)達(dá)爾文理論,這種不同保護(hù)色的形成是_____________的結(jié)果。

(2)由表中可以看出,在工業(yè)污染區(qū)____________色樺尺蛾所占比例高,這是因?yàn)樵诠I(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn),并逐代通過(guò)遺傳得以加強(qiáng),數(shù)量越來(lái)越多;反之,淺色的樺尺蛾數(shù)量則減少。由此說(shuō)明,樺尺蛾敵害對(duì)樺尺蛾起到了________________的作用。

(3)由于真菌感染而使這片森林中所有樹(shù)干的顏色都變成了灰白色,多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果是圖中的_________.

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