【題目】從蝌蚪發(fā)育到青蛙，呼吸器官的變化是（ ）

A．鰾、鰓、肺 B．外鰓、肺

C．內(nèi)鰓、肺 D．外鰓、內(nèi)鰓、肺

【答案】D

【解析】

試題分析：青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙．幼體生活在水中，用鰓呼吸，蝌蚪的外鰓退化再長(zhǎng)出內(nèi)鰓，成體生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大，為變態(tài)發(fā)育．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟，其正確順序是（ ）

A．③④②① B．①④②③

C．④②①③ D．②③④①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是

A．兩側(cè)對(duì)稱(chēng) B．有刺細(xì)胞 C．有口無(wú)肛門(mén) D．營(yíng)寄生生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)遇到別人突發(fā)緊急情況時(shí)，應(yīng)力所能及的予以救助，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí)，立即設(shè)法將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處

B. 對(duì)呼吸突然停止的人做人工呼吸時(shí)盡量增大強(qiáng)度、加快頻率

C. 發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作，不要隨意搬動(dòng)病人并撥打“120”急救電話(huà)

D. 用指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年1月1日起，我國(guó)全面開(kāi)放二孩政策。請(qǐng)依據(jù)人的生殖過(guò)程，完成填空：

____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察鯽魚(yú)形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問(wèn)題

（1）鯽魚(yú)的體型呈______形，體表覆蓋著______，有保護(hù)作用。

（2）鯽魚(yú)的身體兩側(cè)有______，能感知水流的方向。

（3）若在鯽魚(yú)口的前部滴紅墨水，你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說(shuō)明鯽魚(yú)的呼吸器官是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某校八年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)校園及其周?chē)纳镞M(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流，請(qǐng)結(jié)合下列各圖，認(rèn)真分析并回答有關(guān)問(wèn)題：

(1) 同學(xué)們認(rèn)為上述動(dòng)物可以根據(jù)它們體內(nèi)有無(wú)______________， 將其分為兩大類(lèi)：E和CDF．

小組討論中，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)認(rèn)為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用孢子進(jìn)行繁殖，而圖A所示植物是用____________進(jìn)行繁殖．

(2)明明同學(xué)說(shuō)，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同，圖D所示動(dòng)物，其幼體用_________進(jìn)行呼吸；圖C所示動(dòng)物在呼吸方面最大的特點(diǎn)是能進(jìn)行____________呼吸．

(3)婧婧同學(xué)說(shuō)，從發(fā)育方式上看，圖D所示動(dòng)物在發(fā)育過(guò)程中，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化，像這樣的發(fā)育方式叫做________發(fā)育；圖E所示動(dòng)物，其體表的外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)，所以在幼蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有__________現(xiàn)象．

(4)勇勇同學(xué)說(shuō)，圖中F所示動(dòng)物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異，但在分類(lèi)學(xué)上，兩者卻屬于同一類(lèi)動(dòng)物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過(guò)程中都具有_________________的特點(diǎn)．

(5)圓圓同學(xué)說(shuō)圖C所示動(dòng)物，前肢變?yōu)?/span>_________， 體表被 _________， 能更好的完成飛行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧

化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水，

請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（4分）

（1）如果吹氣和吸氣均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶 ，向乙瓶 ；

（2）經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是 瓶；

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的是 瓶。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種動(dòng)物的生殖發(fā)育方式與蜜蜂的相似（ ）

A. 蝗蟲(chóng) B. 蟋蟀

C. 家蠅 D. 螳螂

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