【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的( )

A.數(shù)量不變

B.數(shù)量和所占比例都不變

C.比例不變

D.數(shù)量和所占比例總是相對平衡

【答案】D

【解析】

試題分析:生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定.

解:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】完成一個運動只需要由一塊骨骼肌獨立完成. .(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我校校園建設(shè)過程中需移栽大量的植物,移栽時根部帶土的主要原因是( )

A.避免傷害幼根及根尖 B.避免傷害根冠

C.為了保留水分和無機鹽 D.避免傷害老根

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春暖花開的季節(jié),蜜蜂就會飛出箱外去尋找蜜源.當找到蜜源后,它就回到蜂群中以“跳舞”的方式來告知其他工蜂蜜源的遠近和方向.這種跳舞行為體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的哪一項功能?( )

A.物質(zhì)循環(huán) B.能量流動

C.信息交流 D.食物網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱里冷藏,這樣做的目的是( )

A.抑制細菌繁殖 B.不讓營養(yǎng)流失

C.防止水分蒸發(fā) D.保持菜肴的形狀和顏色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物防治是現(xiàn)在及今后農(nóng)、林、牧業(yè)防治害蟲的主要方法,現(xiàn)在主要有:以蟲治蟲、以鳥治蟲及以菌治蟲等措施,除下列哪一項外都是其優(yōu)點( )

A.可以少用或不用農(nóng)藥,減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染

B.自然界中所有的農(nóng)作物害蟲都能用生物防治來消滅

C.可以節(jié)省防害的成本,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟效益

D.減少生產(chǎn)環(huán)節(jié),降低開發(fā)成本且治蟲的效果可持續(xù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類的基本單位是( )

A.門 B.目 C.科 D.種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】禽流感病毒能使人、禽致病,同時也能利用它來防治禽流感,這種病毒細胞微小,結(jié)構(gòu)簡單. (判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貓在饑餓時對紙片都感興趣,飽食后,老鼠的叫聲也常常不能引起貓的反應(yīng).這說明( )

A.貓的行為刺激來自于身體內(nèi)部

B.鼠叫不是貓行為的刺激因素

C.飽食后的貓,其神經(jīng)系統(tǒng)變得遲鈍

D.貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案