【題目】下列關(guān)于蚯蚓的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，屬環(huán)節(jié)動(dòng)物

B. 環(huán)帶靠近身體前端

C. 靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換，完成呼吸

D. 蚯蚓是恒溫動(dòng)物

【答案】D

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的特征。解答時(shí)可以從蚯蚓的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、呼吸方面來(lái)切入。

蚯蚓身體呈長(zhǎng)圓筒形，褐色稍淡，細(xì)長(zhǎng)約由100多個(gè)體節(jié)組成，前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶．身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，（同律分節(jié)），屬環(huán)節(jié)動(dòng)物；靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換，完成呼吸；蚯蚓是變溫動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的、水中生活的哺乳動(dòng)物是（　　）

A. 白鰭豚 B. 中華鱘 C. 揚(yáng)子鱷 D. 章魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 引進(jìn)善于吃蟲子的鳥，對(duì)本地環(huán)境肯定有好處

B. 對(duì)自然資源的合理開發(fā)和利用，有利于可持續(xù)發(fā)展

C. 治理太湖水污染就應(yīng)該停止太湖周邊一切產(chǎn)生污水的生產(chǎn)活動(dòng)

D. 生態(tài)系統(tǒng)總是可以自行消化各種污染物，人類不應(yīng)該干預(yù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A．大多數(shù)腔腸動(dòng)物生活在海洋中

B．水螅生活在淡水中，身體由兩層細(xì)胞組成

C．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門

D．渦蟲、�？�、海蜇都屬于腔腸動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中四種植物的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 馬尾松種子外面有果皮包被，屬于被子植物

B. 葫蘆蘚可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

C. 紫菜幾乎全身都能從環(huán)境中吸收水和無(wú)機(jī)鹽

D. 腎蕨不產(chǎn)生種子，靠孢子繁殖后代，可供觀賞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】田螺、河蚌、蛞蝓等動(dòng)物屬于（ ）

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 腔腸動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生許多廢物，能夠?qū)⑦@些廢物排出體外的一組器官是（　�。�

A. 大腸、腎臟、肺 B. 膀胱，大腸、肝臟

C. 肝臟、皮膚、膀胱 D. 腎臟、皮膚、肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】護(hù)士給病人輸液時(shí)，常用橡膠管扎緊前臂，此時(shí)手背有靜脈血管因積血膨大、突起，這種積血膨脹現(xiàn)象主要表現(xiàn)（ ）

A. 靜脈內(nèi)血液從近心端流向遠(yuǎn)心端B. 靜脈位置比較淺

C. 靜脈管腔大，管壁彈性大D. 靜脈內(nèi)有瓣膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）與右心室相連通的血管是（ ）

A．肺動(dòng)脈

B．肺靜脈

C．上、下腔靜脈

D．主動(dòng)脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案