【題目】現(xiàn)代的類人猿也能進化為人類.(判斷對錯)
【答案】錯誤
【解析】解:現(xiàn)代的類人猿不可能進化成人類.因為,一方面現(xiàn)代類人猿的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特點和生活習(xí)性與森林古猿不完全相同;
另一方面,現(xiàn)在地球上的自然條件與森林古猿進化時的情況不同.古猿是我們現(xiàn)代人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先,現(xiàn)代類人猿與能變成人的古猿存在著許多差異,而且生活的環(huán)境與原來有很大不同,所以現(xiàn)代類人猿不能再變成人了.故此題說法錯誤.
所以答案是:錯誤.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿;現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究生物進化常用的方法是_____。生物進化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、_____。如圖每一行代表一個地層,地層形成的時間順序如箭頭所示。如果在某地區(qū)找到三種化石:①鄭氏始孔子鳥化石、②古魚類化石、③恐龍化石,按照它們在地層中出現(xiàn)的順序,自下而上排序是_____。(填序號)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖所示的幾種植物,請分析并回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]______類植物。
(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了___________等器官,但它的生殖過程離不開______,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
(3)B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生_________,但C類植物的種子有______包被著。
(4)A-E所示的5種植物具有了根、莖、葉的植物有________________。(填字母)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“蛙的冬眠”、“荒漠地區(qū)生物種類少”、“菊花在秋天開花”等 , 在上述生物現(xiàn)象中起主要作用的非生物因素依次是
A. 陽光、水、溫度B. 溫度、水、陽光
C. 溫度、溫度、水D. 陽光、水、陽光
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( 。
A. 1和7為上皮組織,具有保護作用 B. 8為營養(yǎng)組織,能制造有機物
C. 4為輸導(dǎo)組織,起運輸養(yǎng)料的作用 D. 6為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物園里有各種各樣的動物:大象、眼鏡蛇、鸚鵡。這些動物主要的運動方式依次為( )
A.行走 跳躍 爬行
B.爬行 行走 游泳
C.行走 爬行 飛行
D.奔跑 行走 飛行
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下四種動物的生長發(fā)育流程圖中,表達正確的是( 。
A. 人體:受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒 B. 家鴿:受精卵→卵黃→系帶→雛鴿
C. 青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D. 家蠶:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com