【題目】動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別之一在于( )
A.沒有細(xì)胞壁 B.沒有細(xì)胞膜
C.沒有細(xì)胞質(zhì) D.沒有細(xì)胞核
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨立存在
(1)A、B都屬于菌類,A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是_____。
(2)C屬于植物,因為其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有_____,所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著_____的角色。
(3)D屬于動物,它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是___________。
(4)B、C、D細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同的,都有____________________。
(5)上述四種單細(xì)胞生物都能獨立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動,多細(xì)胞生物又是以單個細(xì)胞為基本構(gòu)建的?梢,細(xì)胞是生物體___________基本單位。
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【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們設(shè)計了一個探究實驗來研究這個問題。試回答下列問題:
(1)提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?
(2)作出假設(shè):
(3)實驗設(shè)計:
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯,放入等量清水;
②如上圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取 只孑孓放入乙燒杯中;
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
⑤該對照實驗的變量是 。
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【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè).圖是濱城區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場模式圖.請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)農(nóng)場中,(不考慮人的因素)最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的 , 若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)增加的成分是 .
(2)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 , 它們能將動植物遺體中的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,促進(jìn) .
(3)能量沿著食物鏈流動的過程中是的,以“農(nóng)作物→牛→人”這條食物鏈為例,如果消耗農(nóng)作物100千焦的能量,人最多能增加千焦能量.
(4)該生態(tài)農(nóng)場與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,能力較弱.
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【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本,材料必須薄而透明的原因是( )
A.蓋玻片可以蓋嚴(yán)材料 B.這樣的材料容易展平
C.這樣的材料能緊貼載玻片 D.光線可以透過材料,形成物像
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【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次為A、B、C、D、E)被消化程度.
(1)圖中______曲線表示脂肪的消化程。
(2)淀粉是在______部位開始被消化,脂肪在______部位開始被消化,而蛋白質(zhì)在______部位開始被消化。
(3)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[__]______中都可以被消化,其中淀粉被分解成______、蛋白質(zhì)被分解成______。
(4)C中含有的消化液是______,D中含有 ________ 等消化液。
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 常吃素的人卻沒有患夜盲癥是因為某些植物性食物中含有維生素A
B. 糖類,蛋白質(zhì),脂肪都能為生命活動提供能量
C. 牙齦出血的人應(yīng)多吃水果和蔬菜
D. 膽囊炎患者應(yīng)少吃油脂類的食物
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【題目】圖1是小紅為“探究種子萌發(fā)條件”設(shè)計的實驗,小平覺得設(shè)計有不足之處,經(jīng)思考后設(shè)計了圖2的方案,他們挑選了大小、外型相當(dāng)?shù)拇蠖狗N子,按新方案(每只燒杯的每一層種子數(shù)量相同)進(jìn)行實驗.請回答:
(1)小平認(rèn)為圖1設(shè)計不足之處是 .
(2)一段時間后,他倆發(fā)現(xiàn)圖2中間層的種子只在20℃環(huán)境下萌發(fā)了,由此得出的結(jié)論是 .
(3)小平再次仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)圖2中20℃ 環(huán)境下中間層還有個別種子沒有萌發(fā),可能的原是 .
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