18．日常生活中，我們會接觸到一些病菌、病毒，但一般不會患病，這主要依賴于（　�。�
A．皮膚的屏障作用B．唾液的殺菌作用
C．吞噬細(xì)胞的吞噬作用   

分析 皮膚和黏膜構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線；免疫細(xì)胞和免疫器官組成了人體的第三道防線．

解答 解：人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體；
第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞，功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．病菌、病毒侵入人體首先要受到第一道防線的阻擋，皮膚不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它的分泌物還有殺菌的作用，因此，日常生活中，我們會接觸到一些病菌、病毒，但一般不會患�。@主要依賴于皮膚和黏膜的屏障作用．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記三道防線的組成、功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試回答下列問題：
（1）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是[②]輸卵管．
（2）胚胎發(fā)育的主要場所是[③]子宮．
（3）器官①卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素．
（4）胚胎發(fā)育成胎兒后，通過胎盤和臍帶從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．目前市場上流通的標(biāo)有“綠色食品”標(biāo)志的食品是指（　　）
A．用綠色植物制作的食品B．呈綠色的食品
C．健康、保健食品D．無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．有關(guān)人類的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞染色體的組成正確的是（　�。�
A．22對+XX或XY、22條+XB．22對+XX或XY、22條+X或Y
C．22對+X、22對+YD．22對+X或Y、22條+X或Y

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．為了探究“食品腐敗的原因”，某校生物興趣小組的同學(xué)做了如圖所示實驗．將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中．5天后，甲裝置中的肉湯變質(zhì)了，乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)．據(jù)此回答下列問題．
（1）為什么在實驗前要將肉湯加熱沸騰15分鐘？高溫殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌等微生物．
（2）該實驗中，有幾組對照實驗，請你指出來，并寫出每組實驗變量分別是什么？甲和乙，實驗變量是微生物的有無；甲和丙，實驗變量為溫度．
（3）乙肉湯沒有變質(zhì)說明了什么？彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中；丙肉湯也沒有變質(zhì)，又說明了什么？溫度低，細(xì)菌繁殖慢．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．青檀寺，是棗莊冠世榴園生態(tài)文化旅游區(qū)的一個景點．在青檀寺內(nèi)有一株高達(dá)的千年銀杏樹，同學(xué)們想一下促使水分“爬”上樹梢的動力來自于（　�。�
A．蒸騰作用B．呼吸作用C．光合作用D．太陽的光能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．與吸入的氣體相比，人呼出的氣體中氧含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（　�。�
A．肺的通氣B．肺泡內(nèi)的氣體交換
C．組織細(xì)胞消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳D．組織里的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

10．有關(guān)下列各圖的說法錯誤的是（　�。�
A．人們切西瓜時流出的汁液儲存在圖一中的e里
B．圖二中的②是由受精卵發(fā)育而來的
C．圖三中甲乙兩條線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置，則膈肌從甲變到乙時，呼氣
D．圖四中，b部分是DNA，其上有特定的遺傳效應(yīng)的片段--基因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．肺泡的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，與此無直接關(guān)系的敘述是（　�。�
A．肺泡壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B．肺泡外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng)
C．毛細(xì)血管壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D．肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官

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同步練習(xí)冊答案