大多數(shù)的多細(xì)胞生物都是由什么發(fā)育而來(lái)的？（　�。�
分析：此題考查的是有性生殖的生物生命開端的問題．
解答：解：多細(xì)胞生物體進(jìn)行有性生殖時(shí)，精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，受精卵不斷分裂、生長(zhǎng)，進(jìn)而分化形成多細(xì)胞生物個(gè)體．受精卵通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，通過生長(zhǎng)增加細(xì)胞的體積，使生物體有效長(zhǎng)大．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：此題屬于基礎(chǔ)性的題目．只要基礎(chǔ)扎實(shí)，即可正確解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

大多數(shù)的多細(xì)胞生物，都是由一個(gè)細(xì)胞--
受精卵
受精卵
發(fā)育而來(lái)的．這一個(gè)細(xì)胞不斷地分裂，最初產(chǎn)生的細(xì)胞都是
相同
相同
的，都具有
分裂
分裂
能力，在后來(lái)的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，除了一小部分細(xì)胞外，大部分細(xì)胞失去了
分裂
分裂
能力，發(fā)生了
分化
分化
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

大多數(shù)的多細(xì)胞生物，都是由一個(gè)細(xì)胞
受精卵
受精卵
發(fā)育而來(lái)的，植物體的結(jié)構(gòu)層次是
細(xì)胞
細(xì)胞
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組織
組織
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器官
器官
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植物體
植物體
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科目：初中生物 來(lái)源：冀教版七年級(jí)上冊(cè)《1.5.2 細(xì)胞分化形成組織》2012年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

大多數(shù)的多細(xì)胞生物，都是由一個(gè)細(xì)胞--    發(fā)育而來(lái)的．這一個(gè)細(xì)胞不斷地分裂，最初產(chǎn)生的細(xì)胞都是    的，都具有    能力，在后來(lái)的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，除了一小部分細(xì)胞外，大部分細(xì)胞失去了    能力，發(fā)生了    ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省石家莊市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

大多數(shù)的多細(xì)胞生物，都是由一個(gè)細(xì)胞    發(fā)育而來(lái)的，植物體的結(jié)構(gòu)層次是    -    -    -    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案