【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的( )
A.共生關(guān)系
B.捕食關(guān)系
C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.合作關(guān)系

【答案】B
【解析】解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響.螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂屬于捕食關(guān)系;體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系.
故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.分解有機(jī)物,釋放能量
B.合成有機(jī)物,貯存能量
C.分解有機(jī)物,貯存能量
D.合成有機(jī)物,釋放能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小華足部發(fā)炎,醫(yī)生對(duì)其臀部肌肉注射藥物,藥物到達(dá)患者部位最少要經(jīng)過心臟幾次(

A. 一次B. 二次

C. 三次以上D. 不經(jīng)過心臟直接到達(dá)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尿毒癥患者老了終于等來了腎源,經(jīng)過手術(shù)重新獲得了健康.移植到他體內(nèi)的腎相當(dāng)于特異性免疫中的( )
A.病原體
B.抗體
C.抗原
D.傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.黃河中的鯉魚
B.洞庭湖中的所有生物
C.內(nèi)蒙古草原上的全部羊
D.泰山林區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體的血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1A是: ;B是: C是: ;D是: ;

1是: 2是: ;

3是: 4是: 。

2正常情況下,心室收縮時(shí),BD內(nèi)的血分別流入 (寫出圖中序號(hào))。

3CD之間有一種瓣膜叫 ,它能夠防止血液

4A里面流動(dòng)的是 血,血液流經(jīng)體循環(huán)時(shí)是由 血變?yōu)? 血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚的多,由此可知( )
A.物種A比物種B數(shù)量多
B.物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.物種A一定從物種B進(jìn)化而來
D.物種B一定從物種A進(jìn)化而來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,看圖回答問題。

(1)圖甲中①主要是由②_____________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,一般情況下,每個(gè)正常人的體細(xì)胞中,有___________對(duì)染色體,其中一對(duì)能決定人的性別的是_________。在人的生殖過程中,精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合,說明生男生女機(jī)會(huì)_________。

(2)圖中②上具有遺傳效應(yīng)的片段,能控制生物的性狀,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把__________傳遞給子代,傳遞的“橋梁”是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生從小王消化管的某器官中取出少量?jī)?nèi)容物,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)。則該器官是如圖中的 (

A. B. C. D.

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