19.以下有關(guān)細(xì)胞的描述,正確的是( 。
A.動植物體都由細(xì)胞構(gòu)成B.植物細(xì)胞都有葉綠體
C.細(xì)胞都能通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D.細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

分析 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,它與動物細(xì)胞的主要別是動物細(xì)胞不含細(xì)壁、液泡等.細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,主要對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用;細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)面,能控制物質(zhì)進(jìn)出;細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央,里面有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞的控制中心;位于細(xì)胞膜和細(xì)胞核之間的粘稠物質(zhì)是細(xì)胞質(zhì),內(nèi)有大量的細(xì)胞器,如植物細(xì)胞的葉綠體.

解答 解:A、除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,正確.
B、并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體,如植物的根部細(xì)胞就沒有,錯誤.
C、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增多,但是并不是所有的細(xì)胞都具有分裂能力,錯誤.
D、并不是所有的細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,如細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,錯誤.
故選:A

點評 在學(xué)習(xí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時,可結(jié)合植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)示意圖,并理論聯(lián)系實際,靈活運(yùn)用,熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖完成下列問題([]中填序號,橫線上填文字):

(1)水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的過程[B]蒸騰作用.
(2)圖二中含有葉綠體的細(xì)胞是2和6(填圖中序號).
(3)圖三中進(jìn)行圖一中C過程的場所是[③]葉綠體.
(4)圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑦]線粒體.

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10.如圖為某一穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),分析回答以下問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是草,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分.
(2)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,最長的一條食物鏈共有4個環(huán)節(jié).
(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)是草,數(shù)量最少的生物應(yīng)是鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.植物生活離不開水,水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是( 。
A.氣孔、篩管、根毛B.根毛、導(dǎo)管、氣孔C.根毛、篩管、氣孔D.氣孔、導(dǎo)管、根毛

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14.下列現(xiàn)象不屬于共生類型的是( 。
A.真菌和某些藻類植物形成地衣B.鏈球菌使人患扁桃體炎
C.根瘤菌與豆科植物形成根瘤D.大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)

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4.關(guān)于克隆羊多莉身世的敘述,不正確的是( 。
A.母羊A取出一個卵細(xì)胞,去除細(xì)胞核,母羊B取出乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核
B.得到具有B羊細(xì)胞核和A羊細(xì)胞質(zhì)的卵細(xì)胞,卵細(xì)胞經(jīng)過分裂形成胚胎
C.胚胎移入母羊C的子宮內(nèi)發(fā)育,誕生出小羊多莉
D.小羊多莉長相不像母羊A,不像母羊B,像母羊C

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11.如圖中各重合部分表示相應(yīng)動物的共同特征,對應(yīng)正確的是(  )
A.①鱗片B.②脊柱C.③尾鰭D.④鰓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體的視覺感受器和聽覺感受器分別位于( 。
A.瞳孔和鼓膜B.視網(wǎng)膜和耳蝸C.晶狀體和耳蝸D.視網(wǎng)膜和鼓膜

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9.下列選項都屬于有性生殖的是( 。
A.克隆技術(shù)、試管嬰兒B.小麥播種、試管嬰兒
C.桃樹嫁接、小麥播種D.桃樹嫁接、葡萄扦插

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同步練習(xí)冊答案