15.下列對(duì)生物圈的說(shuō)法正確的是(  )
A.生物圈的厚度有10千米
B.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈的范圍包括巖石圈、水圈和大氣圈
D.生物圈是地球上所有生物的總稱

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).

解答 解:A、生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,A錯(cuò)誤;
B、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng).B正確;
C、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;C錯(cuò)誤;
D、生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是了解生物圈的概念,掌握生物圈的范圍,結(jié)合題意,即可正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.水蜜桃汁多又甜,這些汁液主要來(lái)自圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)該食物網(wǎng)中共有食物鏈4條.
(2)生產(chǎn)者是綠色植物,該圖中沒(méi)有表示出來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者.
(3)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量最初來(lái)自于太陽(yáng)能.
(4)如果大量捕殺狐貍,田鼠的數(shù)量將會(huì)最初增加然后減少.
(5)如果草原被某種有毒物質(zhì)污染,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,最終導(dǎo)致圖中狼體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多.
(6)請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:綠色植物→蝗蟲(chóng)→鳥(niǎo)→狐貍→狼,該食物鏈中數(shù)量最多的生物是綠色植物,數(shù)量最少的生物是狼.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.“工欲善其事,必先利器”,顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察儀器.下面是李華同學(xué)使用顯微鏡進(jìn)行的操作技能,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.

(1)觀察寫(xiě)有某字樣的玻片標(biāo)本時(shí),看到的物象如圖二所示,物象模糊不清,為了看得更清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;若要使視野中的物象“上”字移到中央,應(yīng)向右方移到玻片標(biāo)本;視野中同時(shí)發(fā)現(xiàn)了污點(diǎn)A,移動(dòng)玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)換物鏡污點(diǎn)都不動(dòng),則可判定污點(diǎn)位于圖一中目鏡上.
(2)制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片時(shí),進(jìn)行了如下操作,正確的順序應(yīng)為④→③→①→②.(用序號(hào)和箭頭表示)

(3)在觀察“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”和“人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)始時(shí)用滴管在載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(4)觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”時(shí),李華看到的物象如圖1,王軍看到的物象如圖2,你認(rèn)為觀察效果好的物象是2圖,造成另外一種物象觀察效果不好的原因是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng),請(qǐng)你提出改進(jìn)意見(jiàn)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在一個(gè)由草→鼠→狐組成的食物鏈中,若消滅了全部的狐,鼠群的變化將與哪幅圖相符( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.圖中,圖1表示一粒浸軟的菜豆種子,某同學(xué)用刀片沿圖中虛線處將種子切斷,并畫(huà)出了橫斷面的示意圖(如圖2所示).下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.組成①②③的細(xì)胞中的染色體數(shù)相同B.圖2中①是胚的一部分
C.圖2中②的基本組成單位是淀粉D.圖2中③表示子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列動(dòng)物中身體分節(jié)的是( 。
A.水螅B.扇貝C.D.章魚(yú)

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4.在細(xì)胞質(zhì)中與呼吸有關(guān)的細(xì)胞器是(  )
A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞核D.液泡

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5.下列關(guān)于生物基本特征的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.能進(jìn)行新陳代謝B.能生長(zhǎng)和繁殖
C.都能自由運(yùn)動(dòng)D.有遺傳和變異的特性

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同步練習(xí)冊(cè)答案