在成對的基因中，兩個不同的基因稱為 。其中能得到表現(xiàn)的基因叫做 基因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上階段測二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了保護動物多樣性和珍稀野生動物資源，建立自然保護區(qū)，這種保護措施屬于：

A、就地保護 B、易地保護 C、法制教育 D、法制管理

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上綜合測試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于動物本能行為的是：

A、螞蟻筑巢 B、家鴿孵卵 C、導(dǎo)盲犬為主人帶路 D、大雁秋去春來

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上綜合測試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生產(chǎn)者與消費者的區(qū)別在于：

A、消費者以生產(chǎn)者為食

B、能否利用現(xiàn)成的有機物來維持生活

C、生產(chǎn)者以消費者為食

D、能否利用能量將無機物合成儲存能量的有機物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上期末檢測一生物試卷（解析版） 題型：探究題

實驗與探究：

43、某興趣活動小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下四種處理：

①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌；

④將饅頭碎屑與唾液放入4號試管中不攪拌；

（注：以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水都是等量的）

其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用；屬于實驗組。由此，解答下列問題：

（1）當(dāng)以舌的攪拌為變量時，就選取 兩種處理為對照實驗。

（2）①與②進行對照實驗是為了探究 的作用。

（3）以上三種處理中，第 處理不妥，改進的處理是 。

（4）在設(shè)計此探究方案時，有的同學(xué)建議：“除了以上四種處理外，還要進行第五種處理，即：將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌。”你認(rèn)為第五種處理的錯誤是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上期末檢測一生物試卷（解析版） 題型：探究題

運動是以骨為 ；關(guān)節(jié)為 ；以骨骼肌收縮為 形成的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上期末檢測一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示男性成年人精子中的染色體數(shù)的正確的是：

A、22+XX B、22+X C、22+X或22+Y D、22+XY

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上期末檢測一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列行為中，屬于動物本能的是：

A、鸚鵡學(xué)舌 B、成年猩猩摘取香蕉

C、家蠶吐絲結(jié)繭 D、蚯蚓走迷宮

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是克隆羊“多莉"的培育過程示意圖。

（1）圖中所標(biāo)A．B．D．E采用的技術(shù)和過程分別是 、 、 和 。

（2）C細(xì)胞是 。

（3）克隆羊“多莉”的母親是 。

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同步練習(xí)冊答案