分析 觀圖可知:A是蝗蟲屬于節(jié)肢動物、B是魚屬于魚類、C是青蛙屬于兩棲動物、D是鳥屬于鳥類、E是家兔屬于哺乳動物,據(jù)此解答.
解答 解:(1)A蝗蟲以禾本科的農(nóng)作物為食是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有外骨骼,可以起保護和支持作用,并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā);
(2)B是魚類,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.它的胸鰭和腹鰭的功能是保持身體平衡,依靠尾鰭控制前進方向.前進的動力來自軀干部和尾鰭的擺動;
(3)D是鳥類,其身體呈流線型,能減少飛行時的阻力,其特有的呼吸方式是雙重呼吸,與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)--氣囊有關(guān),在雙重呼吸中起到暫存氣體的作用;
(4)E家兔屬于哺乳動物,特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳;
(5)上述類群中A蝗蟲沒有脊椎骨組成的脊柱屬于無脊椎動物,B魚類、C青蛙、D鳥類、E家兔都有脊椎骨組成的脊柱屬于脊椎動物;A蝗蟲、B魚類、C青蛙體溫不恒定,屬于變溫動物,D鳥類、E家兔,體溫恒定,屬于恒溫動物.
故答案為:
(1)外骨骼; 水分的蒸發(fā);
(2)鰓;軀干部和尾鰭的擺動;
(3)流線型;雙重呼吸;
(4)胎生哺乳;
(5)A;DE.
點評 此題雖然涉及的知識面較廣,但題目較簡單,只要基礎(chǔ)知識扎實,結(jié)合題意,即可正確解答.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防御行為 | B. | 節(jié)律行為 | C. | 學(xué)習(xí)行為 | D. | 先天性行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [1]使關(guān)節(jié)靈活 | B. | [2]使關(guān)節(jié)牢固 | ||
C. | [6]和[1]共同圍成關(guān)節(jié)腔 | D. | [2]內(nèi)的滑液由[4]分泌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦 | |
B. | 脫臼是指結(jié)構(gòu)①叢結(jié)構(gòu)⑤中跳出來 | |
C. | 結(jié)構(gòu)②是關(guān)節(jié)腔 | |
D. | 肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在同一塊骨上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的變量都相同 | B. | 除實驗變量外,其他因素均相同 | ||
C. | 所有的變量都不同 | D. | 除實驗變量外,其他因素均不同 |
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