某同學(xué)學(xué)習(xí)了生物進(jìn)化的知識后，結(jié)合進(jìn)化樹繪制了如圖所示的四種生物進(jìn)化分支圖（a、b、C為不同性狀）。由圖可知，它們之間親緣關(guān)系最近的是( )

A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅定西安定區(qū)公園路中學(xué)七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答．

①花的主要結(jié)構(gòu)是 和 ．花粉從花藥中散放出來，落到雌蕊柱頭上的過程叫 ．

②完成受精作用后，【 】 能發(fā)育成【⑧】；

【 】 發(fā)育成【⑨】； 能發(fā)育成果實(shí)； 能發(fā)育成胚．

③若桃樹在花期遇到陰雨連連的天氣，桃樹的結(jié)果率不高，我們可以用 彌補(bǔ)這一情況，使桃樹達(dá)到豐產(chǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北師大版七年級上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：填空題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ，是所有生物生存的家園，它的范圍包括 下層、整個 和 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北師大版七年級上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某班同學(xué)在《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙、丁四組同學(xué)所使用的鼠婦數(shù)量依次是3只、3只、1只、10只，使用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的小組是（ ）

A．丁 B．丙 C．乙 D．甲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們應(yīng)該選擇健康的生活方式,努力提高生活質(zhì)量,下列生活習(xí)慣和方式哪項(xiàng)不可取( )

A．按時作息、生活有規(guī)律

B．每天參加體育活動或義務(wù)勞動

C．只喝飲料不喝水

D．遇到問題與人交流,聽取他人意見

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是( )

A．黃色；Dd、dd B．紅色；Dd

C．紅色；Dd、dd D．紅色和黃色；Dd、dd

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物分類的敘述，不正確的是（ ）

A．“種”是生物最基本的分類單位

B．同種生物的親緣關(guān)系最密切

C．生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境

D．對生物進(jìn)行分類，有利于認(rèn)識和保護(hù)生物的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小紅一家三口的血型各不相同，爸爸可以給小紅和媽媽輸血，小紅可以給媽媽輸血，但媽媽既不能給爸爸輸血又不能給小紅輸血，爸爸、媽媽、小紅的血型可能是

A．爸爸O型、媽媽AB型、小紅B型

B．爸爸O型、媽媽A型、小紅B型

C．爸爸AB型、媽媽O型、小紅B型

D．爸爸AB型、媽媽O型、小紅A型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建長汀第四中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根尖吸收水分和無機(jī)鹽的最主要部位是

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案