下列有關(guān)生物多樣性的敘述中,不正確的是:

A.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性

B.野生生物的自然衰老和死亡是生物種類多樣性喪失的根本原因

C.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施

D.生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省靖江市八年級下第二次獨立作業(yè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)"是生物學的基本觀點之一。有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的描述,不相符的是

A.家兔的盲腸粗大,與消化肉食性食物相適應(yīng)

B.家鴿的氣囊儲存空氣,能輔助呼吸,并散發(fā)體內(nèi)的熱量

C.蝗蟲體表被有外骨骼,可防止水分蒸發(fā),更好地適應(yīng)陸地生活

D.神經(jīng)元有許多突起有利于接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導興奮

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東梅州雁洋中學八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

達爾文進化論的核心內(nèi)容是 ( )

A.生存競爭 B.自然選擇 C.人工選擇 D.遺傳變異

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東梅州樂育中學中考模擬(5月)生物卷(解析版) 題型:填空題

計劃免疫就是有計劃地對兒童及青少年進行預防接種,使其在不得病的情況下產(chǎn)生 ,獲得免疫功能。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東梅州樂育中學中考模擬(5月)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生命現(xiàn)象的是:

A.潮漲潮落 B.鐵皮生銹 C.鐵樹開花 D.鐘乳石長大

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東梅州樂育中學中考模擬(5月)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例中屬于不遺傳的變異是:

A.普通甜椒的種子經(jīng)過太空漫游后,培育出大而甜的“太空椒”

B.高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥

C.在毛色均表現(xiàn)正常的虎群中,出生了一只白色的幼虎

D.干旱環(huán)境中異常矮小的玉米植株

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為人體的消化系統(tǒng)圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)消化系統(tǒng)是由 組成的.食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)是分子大、結(jié)構(gòu)復雜的有機物,進入消化系統(tǒng)后,逐步分解成簡單的物質(zhì)才能被人體吸收,這個過程叫做

(2)蛋白質(zhì)的消化是從[ ] 開始的,蛋白質(zhì)最終被消化為

(3)肝臟分泌的消化液 不含消化酶,但能促進 被消化.

(4)消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ ]

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小紅為媽媽設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、咸鴨蛋,這份食譜的營養(yǎng)不夠全面,加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理?( )

A.小米粥 B.紅燒肉 C.排骨湯 D.素炒青菜

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省福安市八年級下學期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:判斷題

唾液淀粉酶能將淀粉直接分解成葡萄糖。( )

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