(2013?懷化)以下食品最適合我們攝取的是( 。
分析:此題考查的知識點是關(guān)注食品安全.食品安全是指:防止食品污染;預防食物中毒.結(jié)合題意據(jù)此解答.
解答:解:食品安全是指:防止食品污染;預防食物中毒.包括防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染,蔬菜瓜果必須清洗干凈;不吃有毒的食物(發(fā)芽的馬鈴薯、毒蘑菇); 防止食品被細菌等污染,食用前要加熱煮熟;保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生;買經(jīng)檢疫合格的食品.應(yīng)當關(guān)注食品包裝上有關(guān)是否有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容.因此A、C、D不符合題意,故B符合題意.
故選:B.
點評:解此題的關(guān)鍵是理解食品安全的含義.食品安全是當今社會關(guān)注的重要熱點之一,會運用所學的生物知識分析、解釋現(xiàn)實生活中的相關(guān)問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?懷化)小敏同學想探究“饅頭在口腔中的變化”,它進行了三種處理:
Ⅰ、將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分攪拌;
Ⅱ、將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分攪拌;
Ⅲ、將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌;

(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,
是對照實驗.
(2)若將3支試管讀放入37℃的溫水中,5~10分鐘后取出,滴加碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)
號試管不變藍.這是因為
淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖
淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖

(3)①和②號試管都進行了充分攪拌這相當于口腔中
的作用.
(4)以①號試管和②試管進行對照實驗時,是為了探究
唾液
唾液
對饅頭的消化作用.

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