【題目】使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有（　�。�

①聲帶 ②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 ③鼻黏膜 ④會(huì)厭軟骨 ⑤鼻毛

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤

【答案】C

【解析】（1）鼻腔是呼吸道的組成部分．其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對(duì)空氣又清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣；
（2）氣管和支氣管的黏膜上有腺細(xì)胞，腺細(xì)胞可以分泌黏液，可以使氣管內(nèi)濕潤(rùn)，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動(dòng)時(shí)，把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，形成痰，痰中含有細(xì)菌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】參考如圖，下列選項(xiàng)中屬于鳥適于飛行特點(diǎn)的是（　�。�

①身體呈流線型②有氣囊輔助肺呼吸③前肢變成翼④長(zhǎng)骨中空⑤卵表面有堅(jiān)韌的卵殼

A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①②③⑤D. ①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是

A．黃河中的鯉魚

B．洞庭湖中的所有生物

C．內(nèi)蒙古草原上的全部羊

D．湖光巖風(fēng)景區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣進(jìn)入肺，經(jīng)過的器官依次是（　　）

①鼻腔 ②氣管 ③喉 ④支氣管 ⑤咽 ⑥肺泡

A. ①③⑤②④⑥ B. ①④③⑤②⑥ C. ①⑤③②④⑥ D. ①⑤②③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代免疫的實(shí)質(zhì)是（　�。�

A. 消滅與人體接觸的細(xì)菌 B. 消除人體內(nèi)的代謝廢物

C. 識(shí)別并消滅病原體 D. 識(shí)別、破壞、排斥“非己”成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)病原體進(jìn)人人體后，淋巴細(xì)胞可以將其吞噬掉。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

①按如圖1所示連接好裝置，關(guān)閉閥門a、b后放到黑暗處一晝夜。

②將整個(gè)裝置移到適宜陽光下照射數(shù)小時(shí)（光照前阻斷葉片間有機(jī)物運(yùn)輸）。

③打開閥門a，將透明塑料袋中氣體通入甲，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測(cè)。

④打開閥門b，將黑色塑料袋中氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)。

⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。

請(qǐng)分析回答：

（1）步驟①暗處理的目的是___。

（2）步驟④中使澄清的石灰水變渾濁的氣體是___，該氣體來自植物的___（填生理活動(dòng)），該活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是___。

（3）步驟⑤中，若只有A葉片變藍(lán)色，則實(shí)驗(yàn)的變量是___，證明葉片A進(jìn)行了___（填生理活動(dòng)），請(qǐng)寫出其反應(yīng)式：___。

（4）小金同學(xué)將2只健康的相似的小鼠分別放到密閉的甲、乙玻璃罩中（如圖2），甲玻璃罩內(nèi)不放綠色植物，乙玻璃罩內(nèi)放一盆綠色植物，并置于黑暗環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)乙中小鼠先死亡。原因是___。

（5）發(fā)現(xiàn)葉片A、B所在的塑料袋中有許多的水珠，這些水珠主要來源于植物的___（填生理活動(dòng)）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物性狀受_____控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)雜交水稻的敘述錯(cuò)誤的是

A. 水稻的基因組成被改變了 B. 水稻的性狀被改變了

C. 雜交育種利用的是水稻的有性生殖 D. 這種變異屬于不可遺傳的變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案