【題目】小明同學(xué)在調(diào)查小區(qū)生物分布時，下列哪項行為不可取

A. 見到生物就記錄

B. 草叢中生物要借助手電才可以看得到

C. 看到有幾只蜘蛛覺得有些害怕但仍然做好記錄

D. 見到幾只大螞蟻，擔(dān)心叮咬近處玩耍的小孩子便將它們踩死

【答案】D

【解析】

調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。

調(diào)查是一項科學(xué)工作。對你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認(rèn)真觀察，如實記錄。不能僅憑個人好惡取舍，A、C正確；

草叢中生物要借助手電才可以看得到，B正確；

調(diào)查中不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境，特別是要保護珍稀物種，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填表

血細胞名稱

特點

主要功能

紅細胞

呈________的圓餅狀，_______細胞核

運輸______和____________

白細胞

比紅細胞________，

_______細胞核

________和_________病菌

血小板

個體最_______，形狀_______，_____細胞核

釋放與_____________有關(guān)的物質(zhì)

?

?

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。這說明關(guān)節(jié)在運動中起什么作用？（???? ）

A. 動力作用??? B. 杠桿作用??? C. 支點作用??? D. 調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生是我們常見的油料作物，也是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊坏烂牢缎〔�，其種子中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪。請回答下列有關(guān)問題：

（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生�！鞍着肿印敝傅氖腔ㄉ�_________，花生果實是由_________發(fā)育而來的。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時通常選用籽粒飽滿的花生種子，因為花生種子的_________（填寫種子結(jié)構(gòu)名稱）內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證花生種子正常萌發(fā)。

（3）春天，花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，以抵御夜間寒流，可見_________是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。

（4）嫩綠的花生幼苗枝葉舒展，其葉是由芽結(jié)構(gòu)中的_________發(fā)育而來。

（5）無土栽培具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥等優(yōu)點。如果采用該技術(shù)栽種，一定要配制滿足植物對各類_________需要的營養(yǎng)液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳的說法中不正確的是（　�。�

A. 遺傳使生物具有相對穩(wěn)定性??? B. 遺傳是生物的一種基本特征

C. 遺傳是通過生殖過程實現(xiàn)的??? D. 遺傳物質(zhì)僅存于生殖細胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生在給人體抽血化驗時，用一根橡皮膠管將上肢的上臂扎緊，一會兒上肢前臂靠肘關(guān)節(jié)處的血管暴起，該血管是(???? )

A. 動脈??? B. 靜脈??? C. 毛細血管??? D. 毛細淋巴管

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【題目】閱讀下列有關(guān)炭疽病的敘述，回答下列問題：

炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病，牛馬羊等草食牲畜最易得此病，主要癥狀為高熱粘膜紫黑呼吸困難等，常不及醫(yī)治而死。尸體應(yīng)燒毀或深埋。健畜每年接種減毒的炭疽桿菌菌苗。由于接觸病畜的皮毛或進食未煮熟的病畜肉類可引起人類炭疽病，以皮膚炭疽為常見。法國著名科學(xué)家巴斯德對炭疽病等進行過深入研究，發(fā)明了制造疫苗的方法和預(yù)防接種，從而使免疫學(xué)發(fā)展成為一門獨立的科學(xué)。

（1）經(jīng)物理化學(xué)等方法處理后，病原體毒性減低，稱為___________，它不具備感染性，經(jīng)注射口服鼻吸等方法進入家畜體內(nèi)，使健康人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的__________，從而獲得免疫，這種免疫類型屬于________________。

（2）帶菌的牛羊等對健康人來說是___________，健康人可稱為__________，病畜尸體燒毀或深埋屬傳染病預(yù)防措施中的________________。

（3）按傳播途徑分，炭疽病是一種___________傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列急救措施錯誤的是? （??? ）

A. 迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的場所

B. 發(fā)生骨折后，立即現(xiàn)場復(fù)位，然后趕至醫(yī)院就診

C. 地震時用手護住頭部，有秩序地快速撤離到安全區(qū)域

D. 腿部小塊皮膚擦傷，血液滲出，先清洗傷口在貼上創(chuàng)可貼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在削鉛筆時，皮膚不慎被劃破了，他能感覺到疼痛，說明皮膚內(nèi)有________?組織，一會流出了鮮血，說明皮膚內(nèi)還有________?組織，不過傷口不是很深，保護了內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，說明皮膚內(nèi)還有________?組織、皮膚表面的汗毛之所以能立于皮膚上，是因為皮膚里有立毛肌，說明皮膚內(nèi)還有________?組織�？梢娖つw是由多種組織構(gòu)成的，具有________?和________?等功能，所以皮膚屬于________?.

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同步練習(xí)冊答案