Question

17．李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神爠煉．分析原因，這與他廣博的生物知識和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān)：
（1）夏天傍晚選擇樹林的小路散步，他覺得空氣清新、涼爽、濕潤．你認(rèn)為這主要是綠色植物的光合作用和蒸騰作用生命活動的結(jié)果．
（2）晨煉不去小樹林而去小河邊，是因?yàn)橐鼓唤蹬R，樹林中的樹木的呼吸作用使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新．
（3）李老師晨煉時(shí)有時(shí)隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認(rèn)為來自莖的篩管（選填導(dǎo)管或篩管）

Answer 1

分析 （1）光合作用的概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個過程就叫光合作用．
（2）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程．
（3）活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來．供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用．呼吸作用的表達(dá)式：有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．據(jù)此解答．

解答 解：（1）綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤；同時(shí)，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新．
（2）由于植物夜晚呼吸作用旺盛，所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高，最好的時(shí)間是太陽出來后，這時(shí)植物進(jìn)行光合作用，會釋放大量氧氣．傍晚時(shí)空氣中氧氣的濃度大，此時(shí)樹林里空氣不清新，不宜晨煉．
（3）篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞．葉進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管由上向下運(yùn)輸．從莖的斷面上會滲出白色的汁液，白色汁液是有機(jī)物，因此來自篩管．
故答案為：（1）光合作用；蒸騰作用；
（2）呼吸作用；
（3）篩管．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對光合作用、蒸騰作用和呼吸作用的意義等知識點(diǎn)的掌握情況．