【題目】青蛙有農(nóng)田衛(wèi)士之譽(yù),下列關(guān)于青蛙的敘述,不正確的是( )

A. 幼體用鰓呼吸

B. 皮膚裸露,有粘液,能輔助呼吸

C. 成體用肺呼吸

D. 體溫恒定

【答案】D

【解析】試題分析:青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,A正確;

青蛙皮膚裸露,有黏液,能輔助呼吸,B正確;

青蛙成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,C正確;

青蛙體溫不恒定,屬于變溫動(dòng)物,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列消化器官中,只能吸收少量水、無機(jī)鹽和部分維生素的是( 。
A.口腔
B.食道
C.大腸
D.小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為學(xué)生小楓在顯微鏡下找到的一個(gè)細(xì)胞,乙為小楓根據(jù)顯微鏡下細(xì)胞物像繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請回答下列問題。

(1)若小楓要將甲圖中細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往______(填“←↑→↓”)方向移動(dòng)。

(2)現(xiàn)有A、B兩臺(tái)顯微鏡(A:目鏡10×,物鏡40×;B:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到的細(xì)胞較大,應(yīng)選擇______顯微鏡。

(3)小楓繪制的乙圖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于______(填數(shù)字)中。

(4)小楓觀察到的細(xì)胞是______(填“動(dòng)物細(xì)胞”或“植物細(xì)胞”),你判斷的理由是該細(xì)胞中有______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖回答問題:

(1)垂體能分泌多種激素,①是促性腺激素.①被垂體分泌后,通過________運(yùn)輸?shù)讲G丸或卵巢,促使它們發(fā)育.

(2)③和④結(jié)合的過程叫________

(3)促使男性出現(xiàn)第二性征的是[]________

(4)請用簡練的語言概括a、b代表的過程:a_________ b_________

(5)受精卵的形成及胚胎的發(fā)育在不同的場所進(jìn)行(圖中分別用A、B表示),那么B所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是通過________從母體的血液中獲得.

(6)新生兒從媽媽的乳汁中獲得豐富的營養(yǎng)物質(zhì)的同時(shí)也從乳汁中獲得抵抗多種傳染病的多種________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肌肉的兩端( )
A.一般附著在不同的骨上
B.一般附著在同一骨上
C.位于相鄰的兩個(gè)關(guān)節(jié)之間
D.A和B所述的情況都有

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)“顯微注射轉(zhuǎn)基因超級鼠實(shí)驗(yàn)”示意圖回答

(1)在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,被研究的性狀是
(2)控制這個(gè)性狀的基因是
(3)大鼠生長激素基因被注射入普通鼠的( )
A.卵細(xì)胞中 B.受精卵的細(xì)胞核中
C.受精卵的細(xì)胞質(zhì)中 D. 在將受精精子中
(4)注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是了
(5)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀與基因之間是什么關(guān)系?
(6)由此可推論,在生物傳接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?
(7)通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)所獲得的轉(zhuǎn)基因超級鼠這種變異能否遺傳?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,其中一個(gè)重要原因是人類活動(dòng)的干擾。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上所有生物的共同家園是( )

A. 海洋 B. 森林 C. 生物圈 D. 草原

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同步練習(xí)冊答案