8．鄭氏始孔子鳥化石能證明有較近親緣關(guān)系的兩類生物是（　�。�
A．魚類和兩棲類B．兩棲類和爬行類C．爬行類和鳥類D．鳥類和哺乳類

分析 在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)．思考解答．

解答 解：化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的．1860年，在德國(guó)巴伐利亞省的石灰?guī)r層中，發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)始祖鳥化石．始祖鳥的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥又具有鳥類的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過(guò)渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合，總之，它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由古代爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過(guò)渡類型，鳥類起源于古代的爬行類．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 此題考查了始祖鳥化石在研究生物進(jìn)化中的作用：證明了鳥類起源于古代的爬行類動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．以下關(guān)于病毒說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．病毒只能寄生生活
C．非典病毒可以引起所有生物患病D．可以利用病毒為人類造福

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（1）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要光，生成了淀粉；
（2）圖中光合作用生成的物質(zhì)，通過(guò)植物體內(nèi)細(xì)胞中的什么結(jié)構(gòu)分解釋放能量？線粒體；
（3）葉片中用黑紙片遮光的部分呈棕色，說(shuō)明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)該處C；
A．沒有運(yùn)輸作用 B．沒有呼吸作用  C．沒有光合作用  D．沒有新陳代謝
（4）被染成藍(lán)色的物質(zhì)，進(jìn)入人體消化系統(tǒng)后，最終被消化或葡萄糖，被人體吸收后通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)竭_(dá)全身組織細(xì)胞；
（5）光合作用還生成某種氣體，這種氣體在人體血液中是通過(guò)如圖中哪一細(xì)胞進(jìn)行運(yùn)輸?shù)?（填寫圖中序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)圖，圖中的5是（　�。�
A．感受器B．效應(yīng)器C．神經(jīng)中樞D．傳出神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析，哺乳動(dòng)物和鳥類多樣性受到威脅的最主要原因是（　�。�

原因
減少百分比
種類		偷獵棲息地喪失外來(lái)物種其他原因
哺乳動(dòng)物23%40%16%21%
鳥類18%59%12%11%
A．偷獵B．棲息地喪失C．外來(lái)物種D．其他原因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．家康在學(xué)校打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)：馬纓丹（一種植物）附近幾乎沒有蚊子，而在長(zhǎng)廊盡頭的迎春花附近蚊子成群．他想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“馬纓丹有沒有祛除蚊子的作用”．
（1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：馬纓丹沒有/有祛除蚊子的作用．
（2）將馬纓丹、迎春花兩種植物放入一個(gè)透光的紗帳內(nèi)，施加同等的水和肥料，然后在兩種植物的中央放入30只蚊子，靜置5分鐘，接著每隔5分鐘統(tǒng)計(jì)一次數(shù)據(jù)．
（3）若將馬纓丹設(shè)置為實(shí)驗(yàn)組，則迎春花為對(duì)照 組．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了減少誤差，建議做重復(fù)或多次實(shí)驗(yàn)．
（4）請(qǐng)你根據(jù)（2）、（3）小題，完善以下記錄數(shù)據(jù)的表格．

時(shí)間
組別
（5）家康在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)廊的另一端較潮濕且有積水，就此提出：積水更有可能是招惹蚊子的原因．家康設(shè)計(jì)第二輪實(shí)驗(yàn)如圖，請(qǐng)?jiān)跈M線填寫出相應(yīng)變量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列人體頭面部的各種性狀中，與“有耳垂”屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是?（　�。�
A．單眼皮B．無(wú)酒窩C．無(wú)耳垂D．黑眼睛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為葉片橫切面的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）結(jié)構(gòu)[②]是上表皮，其特點(diǎn)是細(xì)胞排列緊密．
（2）葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)[③]（填序號(hào)）所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體．
（3）結(jié)構(gòu)[①]葉脈中有導(dǎo)管，能將水運(yùn)送至葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合
作用，制造有機(jī)物．
（4）[⑤]是指氣孔，它的張開和閉合是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的
（5）植物根吸收、運(yùn)輸?shù)饺~片的水分絕大部分以水蒸氣的形式從結(jié)構(gòu)[⑤]（填序號(hào)）中散失，這種生理過(guò)程叫蒸騰作用．
（6）構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體（填一種細(xì)胞器名稱）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．葡萄營(yíng)養(yǎng)豐富，不僅可以生食，還用來(lái)釀酒，加工罐頭，深受人們喜愛．請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：
（1）根吸收的水分是通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)饺~，其主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片蒸騰作用．
（2）溫室大棚種植葡萄時(shí)，可通過(guò)夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度來(lái)提高產(chǎn)量，其最主要的原因是溫度降低，呼吸作用減弱．
（3）“玫瑰香”葡萄是葡萄中的優(yōu)良品種，為了繁殖大量的“玫瑰香”葡萄，常用的方法是扦插．
（4）葡萄產(chǎn)量中的三分之二用于釀酒及加工罐頭，葡萄酒的釀造離不開酵母菌的發(fā)酵作用，這種微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬分解者．

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