【題目】下列不屬于動物社會行為的是（　�。�

A. 羊群跟隨頭羊行動

B. 大雁遷徙時排成整齊的雁陣

C. 狒狒“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物

D. 一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏

【答案】D

【解析】

社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

羊群跟隨頭羊行動、大雁遷徙時排成整齊的雁陣、狒狒“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物，都體現(xiàn)了具有嚴(yán)格的等級，因此屬于社會行為，A、B、C不符合題意；

一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏，屬于繁殖行為中的求偶行為，群體內(nèi)都沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級，因此不具有社會行為，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等富含蛋白質(zhì)的食品．這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是（　�。�

A. 構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)

B. 主要的供能物質(zhì)

C. 主要的貯能物質(zhì)

D. 不能在人體內(nèi)合成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是

A. 達(dá)爾文B. 林奈C. 哈維D. 沃森和克里克

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從森林古猿進(jìn)化到人的歷程中，最關(guān)鍵的分界標(biāo)準(zhǔn)是（ ）

A. 使用火B. 產(chǎn)生語言C. 直立行走D. 使用工具

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙和菜粉蝶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 它們在發(fā)育過程中都要進(jìn)行蛻皮

B. 它們都屬于有性生殖，其受精卵都在水中發(fā)育

C. 它們的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大的差別

D. 它們在變態(tài)發(fā)育過程中都經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臺灣玉山西北坡植物分布情況為：下層為熱帶雨林，中上層為常綠闊葉林，上層為溫帶闊葉林，頂端為高山草甸。決定該山植被分布的生態(tài)因素主要是 （ ）

A. 空氣 B. 水分 C. 陽光 D. 溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列食物鏈中的哪個環(huán)節(jié)，可以發(fā)現(xiàn)含有最多的能量？藻類→水蚤→鯡魚→人類（ ）

A. 藻類 B. 水蚤 C. 鯡魚 D. 人類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于食品安全敘述正確的是（　�。�

A. 有的野生蘑菇有劇毒，不能隨意取食

B. 密封的食物在冰箱里放多久都不變質(zhì)

C. 只要是有包裝的食品，一定是安全的

D. “不干不凈，吃了沒病”，所以蔬菜瓜果采摘下來可以直接吃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長，丁較短．若要在視野中看到較多的細(xì)胞，宜選用（ ）

A. 甲/丙B. 甲/丁C. 乙/丙D. 乙/丁

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同步練習(xí)冊答案