(2007?長(zhǎng)沙)如圖為尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)尿液的形成主要與腎單位有關(guān),腎單位由圖中的
②③⑤
②③⑤
三個(gè)部分構(gòu)成.(用圖中數(shù)字回答)
(2)血液流經(jīng)③時(shí),通過(guò)②③的
過(guò)濾
過(guò)濾
作用,形成原尿.原尿流經(jīng)⑤時(shí),由于⑤的
重吸收
重吸收
作用,全部
葡萄糖
葡萄糖
、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)回到⑤外的毛細(xì)血管中,剩下的液體就形成尿液.
(3)血液從①流到⑥,途中
2
2
次流經(jīng)毛細(xì)血管.
分析:如圖是尿液形成示意圖,圖中①是入球小動(dòng)脈,②是腎小囊,③是腎小球,④是出球小動(dòng)脈,⑤是腎小管,⑥是腎靜脈.
解答:解:(1)構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,腎單位是形成尿液的基本單位.腎單位是由⑤腎小管和腎小體組成,腎小體由②腎小囊和③腎小球組成.因此圖中②③⑤合稱為腎單位.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)②腎小球和③腎小囊壁的濾過(guò)和⑤腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)③腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)⑤腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回到⑤腎小管外的毛細(xì)血管中的血液里,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.
(3)血液從①入球小動(dòng)脈、經(jīng)腎小球毛細(xì)血管、出球小動(dòng)脈、腎小管外的毛細(xì)血管、流到⑥腎靜脈,途中2次流經(jīng)毛細(xì)血管.
故答案為:
(1)②③⑤
(2)過(guò)濾;重吸收;葡萄糖;
(3)2.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解尿的形成過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?長(zhǎng)沙)2007年6月下旬以來(lái),棲息在洞庭湖區(qū)400多萬(wàn)畝湖洲中的約20億只東方田鼠,隨著水位上漲部分內(nèi)遷.它們四處打洞,啃食莊稼.專家分析出現(xiàn)鼠患的原因是:圍湖造田,生態(tài)環(huán)境遭受了破壞;與此同時(shí),東方田鼠的天敵貓頭鷹、老鷹等數(shù)量則在急劇減少;特別是湖南一些地方開(kāi)始吃蛇肉后,野生蛇的數(shù)量急劇下降,東方田鼠失去了天敵.請(qǐng)根據(jù)以上資料分析:
(1)洞庭湖區(qū)的東方田鼠與它的生活環(huán)境共同構(gòu)成了
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
,其中的非生物部分包括
(任寫(xiě)一種)等.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出其中的一條食物鏈
莊稼→田鼠→老鷹
莊稼→田鼠→老鷹

(3)有人建議:可以在莊稼周圍投放大量滅鼠藥來(lái)消滅鼠患.你認(rèn)為這種方法可不可取?
不可取
不可取
.請(qǐng)說(shuō)明原因
田鼠的天敵如蛇、老鷹等也會(huì)被毒死
田鼠的天敵如蛇、老鷹等也會(huì)被毒死

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?長(zhǎng)沙)某同學(xué)要了解本班同學(xué)的近視發(fā)病率.現(xiàn)有兩種方案:①抽樣調(diào)查法,任抽班上3組同學(xué)進(jìn)行調(diào)查;②普查法,對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查.
(1)哪一種方案獲得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確?
普查法
普查法
.當(dāng)調(diào)查對(duì)象特別多時(shí)常采用
抽樣調(diào)查法
抽樣調(diào)查法

(2)某同學(xué)調(diào)查所在學(xué)校七、八、九年級(jí)近視發(fā)病率如圖,你認(rèn)為近視發(fā)病率有
增長(zhǎng)
增長(zhǎng)
的趨勢(shì),預(yù)計(jì)該校高二年級(jí)的近視發(fā)病率將
比九年級(jí)的發(fā)病率更高,達(dá)40%.
比九年級(jí)的發(fā)病率更高,達(dá)40%.

(3)近視眼應(yīng)配戴
透鏡進(jìn)行矯正.

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