【題目】下列生物中,不具有細胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.細菌
B.霉菌
C.病毒
D.真菌
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A. 圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌
B. 前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來
C. 完成屈肘動作時,1受神經(jīng)傳來的刺激收縮
D. 在屈肘動作中1 和2是相互配合活動的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究實驗:在探索“花生果實大小的變異”活動中:某生物興趣小組分別從甲品種花生袋和乙品種花生袋中的上層,中間層和下層各取出10;ㄉ麑嵶鰳悠罚M行樣品果實長軸長度的測量,然后統(tǒng)計繪制成表,并由此得出探究結(jié)果,請回答:
(1)實驗中,你們是如何取樣(_________)
A. 在大、小兩個品種中各自隨機取樣30粒 B. 在大中挑大,小中挑小30粒
C. 在大中選出大、小兩組30粒 D. 在小中選出大、小兩組30粒
(2)小組成員對兩個品種花生進行了測量分析,下表是小組測量的記錄結(jié)果.請在表格ab處填上適當詞語以完善表格.
品種 | 甲品種花生 | a | ||||||
長軸長度(毫米) | 12 | 14 | 16 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 |
樣品個數(shù) | 2 | 4 | 20 | 4 | 3 | 20 | 5 | 2 |
平均值 | b ______毫米 | 24毫米 |
(3)請根據(jù)表中平均值數(shù)據(jù)將右側(cè)直方圖繪完整.________
(4)如果將乙花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異________(能或不能)遺傳給后代.
(5)比較大、小分布范圍和平均值,我們知道,大花生平均值大于小花生的平均值,說明長短性狀受________ 控制.
(6)小花生果實之間長度也有差異,說明長短發(fā)生也受_________影響.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說的“梨樹砍三刀,樹枝壓彎腰”,是指在果樹的“坐果”期,果農(nóng)給果樹的莖做半環(huán)狀剝皮,以增加坐果量.“半環(huán)狀剝皮”的生物學意義是( )
A.促進果樹的光合作用
B.限制水分向莖葉運輸
C.限制有機物向根部運輸
D.制造“傷口刺激”促進細胞分裂
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