【題目】如圖,將銀邊天竺葵(邊緣細(xì)胞不含葉綠體,呈白色)放在黑暗處一晝夜,用黑紙片把葉片的一部分(如圖C處)從上下兩面遮蓋起來,放在陽光下照射數(shù)小時后,將此葉片經(jīng)脫水處理后滴上碘液,結(jié)果A、C兩處不變色,其余部分變藍(lán)(如圖B處),請分析回答。
(1)將銀邊天竺葵放置在黑暗處一晝夜,可以通過植物體的_____作用,消耗掉葉內(nèi)有機(jī)物。
(2)本實驗有_____組對照試驗,其中_____和_____是一組對照試驗,其變量是_____。
(3)滴加碘液后只要B處變藍(lán),說明光合作用產(chǎn)生了_____。
(4)天竺葵進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳從外界進(jìn)入葉片的“窗口”是_____。
(5)寫出光合作用的表達(dá)式_____。
【答案】呼吸 2 A B 葉綠體(或 B;C;光) 淀粉 氣孔 二氧化碳+水有機(jī)物(貯存能量)+氧氣
【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。
(3)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。
(4)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。
(1)呼吸作用分解有機(jī)物,因此,將銀邊天竺葵放置在黑暗處一晝夜,可以通過植物體的呼吸作用,消耗掉葉內(nèi)有機(jī)物,以排除原有淀粉對實驗結(jié)果的影響。
(2)此實驗存在兩組對照組,一個是A與B,唯一的變量是有葉綠體與無葉綠體;另一個是B與C,唯一的變量是見光與不見光。
(3)非綠色部分A缺乏葉綠體不能進(jìn)行光合作用;綠色部分B有葉綠體和光照能進(jìn)行光合作用;黑紙片遮蓋的C部分,沒有光不能進(jìn)行光合作用。淀粉遇到碘液變藍(lán)色,因此,滴加碘液后只要B處變藍(lán),說明光合作用產(chǎn)生了淀粉。
(4)天竺葵進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳從外界進(jìn)入葉片的“窗口”是氣孔。
(5)光合作用是指綠色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,同時釋放出氧氣的過程。光合作用的表達(dá)式:二氧化碳+水有機(jī)物(貯存能量)+氧氣。
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【題目】右圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片視野。下列表述錯誤的是
A.①形狀不規(guī)則,能加速止血 B.②個體最大,能夠吞噬病菌
C.③數(shù)量最多,可以運輸氧氣 D.三種血細(xì)胞內(nèi)都沒有細(xì)胞核
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【題目】如圖表示人體內(nèi)某些生命活動的過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若【1】是腎小囊壁,在A過程中,正常情況下【3】血液不能過濾到【2】的是 。
(2)若【1】是腎小管壁,則B過程表示的過程是 。
(3)若【1】是小腸絨毛壁,經(jīng)過B過程后,則【3】血液中含量明顯增加的是 ,含量減少的是 。在【2】處參與消化脂肪的消化液是 。
(4)若【1】是肺泡壁,A、B為兩種氣體。那么煤氣中毒嚴(yán)重時窒息而死,原因是一氧化碳影響了 與B結(jié)合,使細(xì)胞無法獲得B,從而導(dǎo)致死亡。【3】中白細(xì)胞與其他血細(xì)胞相比,結(jié)構(gòu)上的突出特點是 。
(5)若【4】是神經(jīng)細(xì)胞,則C→D血液成分的變化之一是 增多。
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【題目】同學(xué)們到實驗室里練習(xí)使用顯微鏡
(1)走進(jìn)實驗室,感覺有點暗,眼睛的[ ] 會擴(kuò)大,以使看清物體.
(2)打開光源對光,感覺有點亮,可以轉(zhuǎn)動[ ] 選擇較小的光圈.
(3)如果目鏡上有污點,應(yīng)該用 擦拭干凈.
(4)睫狀體可以調(diào)節(jié)[ ] 的曲度,讓我們看清遠(yuǎn)近不同的物體.
(5)為了讓顯微鏡下的物象更清晰,可以轉(zhuǎn)動[ ] .
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【題目】食物鏈:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____,圖中動物可統(tǒng)稱為____。
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是_____,數(shù)量最少的生物是_____。
(3)在此食物網(wǎng)中,總共有_____條食物鏈,請寫出最長一條食物鏈為_____。
(4)圖中所有生物若要構(gòu)成一個良好完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少_____和_____。
(5)如果鼠的數(shù)量減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量怎樣變化_____。
(6)蛇和鼠之間是_____關(guān)系。
(7)鷹體內(nèi)的能量最終來源于_____。
(8)在生態(tài)系統(tǒng)中,通過食物鏈和食物網(wǎng),進(jìn)行著_____和_____的流動,能量流動是_____。
(9)某些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,通過食物鏈不斷_____。
(10)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總維持在_____的狀態(tài),這就叫做_____。
(11)生態(tài)系統(tǒng)具有_____的能力,而且這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
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【題目】如圖甲為眼球結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為某同學(xué)模擬眼球成像原理的實驗裝置示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)模擬成像實驗中的白紙板相當(dāng)于眼球的[]_____,中間的凸透鏡相當(dāng)于眼球的[]_____.
(2)模擬實驗中,調(diào)節(jié)并固定蠟燭、白紙板、透鏡的位置后,此時可在白紙板上見一清晰蠟燭倒像,可以說明:物體在視網(wǎng)膜上成的是_____的像.
(3)在蠟燭、透鏡、白紙板位置固定不變的情況下,換上焦距稍大的透鏡,發(fā)現(xiàn)蠟燭倒像由清晰變得模糊了,若要使像恢復(fù)清晰,可將白紙向_____移動(填“左”或“右”),這相當(dāng)于人眼觀察_____處的物體.由此而得出:眼睛是通過調(diào)節(jié)_____來看清遠(yuǎn)近不同的物體.
(4)長時間近距離看書寫字,會使晶狀體過度變凸且不能恢復(fù)原狀,甚至眼球的前后徑過長,看不清遠(yuǎn)處的物體,這種眼睛可以配戴_____加以矯正.
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【題目】請根據(jù)如圖的實驗來探究草履蟲對刺激的反應(yīng):
取三塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來.在三塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液中分別放幾粒食鹽、一小塊冰、一滴沒有放鹽的肉汁.觀察草履蟲的移動方向并對現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出結(jié)論.
(1)現(xiàn)象:A中的草履蟲游向________側(cè),B中的草履蟲游向________側(cè),C中的草履蟲游向________側(cè).
(2)分析:A、B中草履蟲的運動方向說明食鹽、冰塊是________的刺激物;C中草履蟲的運動方向說明肉汁能給草履蟲提供________的環(huán)境,肉汁是________的刺激物.
(3)結(jié)論:草履蟲能對外界不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng),能夠趨向________刺激,逃避________刺激.
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【題目】孔雀魚是人工飼養(yǎng)的品種較多的熱帶淡水觀賞魚,經(jīng)過一百多年的培育,已經(jīng)具有了數(shù)千個不同的品種,圖中的“馬賽克”就是其中一個品種。(用B、b分別表示是否帶有“馬賽克”性狀的一隊基因)
(1)在孔雀魚的親代和子代之間,通過生殖細(xì)胞傳遞基因,生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量是體細(xì)胞的___。
(2)孔雀魚的性別決定方式與人類相同,都由一對性染色體X、Y,決定其性別,則雄性孔雀魚體細(xì)胞中性染色體組成為____。
(3)只要雌、雄孔雀魚一方帶有“馬賽克”性狀,后代中總會有一部分為“馬賽克”類型,甚至全部為”馬賽克”類型,這說明帶有“馬賽克”的性狀屬于____(顯性/隱)性狀;純種帶有”馬賽克”性狀的孔雀魚基因型為____。
(4)若雌、雄孔雀魚全部帶有“馬賽克”性狀,它們繁殖的后代中出現(xiàn)了不帶有“馬賽克”性狀的個體,請你推測親代雌、雄孔雀魚的基因型均為____,后代中出現(xiàn)不帶有“馬賽克”性狀的個體的機(jī)率是____。
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【題目】尿毒癥患者腎臟功能受損,可以通過血液透析排出體內(nèi)的廢物。如圖為血液透析示意圖,以下敘述錯誤的是( )
A. 流回患者的血液②與來自患者的血液①,氧氣不變,尿素等廢物減少
B. 半透膜的管道系統(tǒng)有類似重吸收的功能
C. 流出的透析液成分含有尿液的成分
D. 尿毒癥患者可通過腎移植進(jìn)行治療,但要注意避免排斥反應(yīng)
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