A. | 蒼蠅的平衡棒與振動陀螺儀 | B. | 長頸鹿的長頸與電視天線 | ||
C. | 克隆羊多利的出生 | D. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培養(yǎng) |
分析 仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備.據(jù)此答題.
解答 解:A、模仿蠅的平衡棒人們制造出了走高蹺時用的平衡設(shè)備,屬于生學(xué)的原理技術(shù),A正確.
B、宇航員的宇航服模仿的是長頸鹿的長頸,不屬于仿生學(xué)的原理技術(shù),B錯誤.
C、克隆羊多利的出生用的是克隆技術(shù),不是仿生,C錯誤.
D、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),不是仿生,D錯誤.
故選:A
點(diǎn)評 了解仿生的概念,掌握常見的仿生的例子,同時也明白其它選項中涉及的生物原理.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 節(jié)肢動物是生物圈中種類和數(shù)量最多的一類動物 | |
B. | 蜈蚣、蟋蟀、螳螂都屬于節(jié)肢動物 | |
C. | 大多數(shù)昆蟲對人類是有害的 | |
D. | 身體的外骨骼可保護(hù)內(nèi)部器官,但不能防止體內(nèi)水分蒸發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白雪融化、種子萌發(fā) | B. | 旭日東升、夕陽西下 | ||
C. | 小樹長大、百花盛開 | D. | 駿馬奔馳、大雨傾盆 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 生物體 |
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