1．小明運(yùn)動(dòng)時(shí)右手受傷，傷口紅腫．為了消炎，醫(yī)生在他的左臂注射了青霉素，這些藥物在小明體內(nèi)的運(yùn)行途徑是這樣的：

寫出A到D的名稱：A右心房B肺動(dòng)脈C肺靜脈D左心室．

分析 體循環(huán)的路線為：左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房．肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．

解答 解：小明運(yùn)動(dòng)時(shí)右手受傷，傷口紅腫．為了消炎，醫(yī)生在他的左臂注射了青霉素，這些藥物在小明體內(nèi)的運(yùn)行途徑是這樣的：青霉素→上肢各級(jí)靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→上肢各級(jí)動(dòng)脈→傷口（毛細(xì)血管）．
故答案為：A右心房；B肺動(dòng)脈；C肺靜脈；D左心室

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉心臟的結(jié)構(gòu)和體循環(huán)和肺循環(huán)的路線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．玉米種子萌發(fā)的時(shí)候，能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．胚芽B．胚根C．胚軸D．胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．兒童患佝僂病，原因是骨中缺少了（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．鐵C．維生素CD．鈣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．采集草本植物標(biāo)本應(yīng)選擇C，采集木本植物標(biāo)本應(yīng)選擇D
A．具有根、莖、葉的植株    
B．帶葉片的枝條 
C．具有根、莖、葉、花（或果實(shí)）的植株   
D．有葉、花（或果實(shí)）的枝條．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．將下列名稱與功能連接起來(lái)．

①-C     ②-A       ③-D    ④-B．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．貓頭鷹是捕鼠能力最強(qiáng)的鳥類，一只貓頭鷹每年可以吃掉1000多只老鼠，相當(dāng)于為人類保護(hù)了數(shù)噸糧食．下列選項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物行為的是（　　）
A．貓頭鷹捕捉老鼠B．貓頭鷹在空中飛翔
C．貓頭鷹在鼠洞旁靜止不動(dòng)D．貓頭鷹的胃消化食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中乙是植物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是①②③（填寫圖中序號(hào)）．
（2）細(xì)胞的代謝與遺傳受[③]細(xì)胞核的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．
（3）在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，[②]細(xì)胞質(zhì)是緩緩流動(dòng)著的，它流動(dòng)的意義是加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換．
（4）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞膜．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．病毒與人類生活密切相關(guān)，有關(guān)病毒的敘述正確的是（　　）
A．所有病毒對(duì)人類都是有害的B．比細(xì)菌要大得多
C．都能通過(guò)分裂產(chǎn)生新的病毒D．只能在活細(xì)胞中繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”的詩(shī)句中，描述了柳樹的生長(zhǎng)繁殖特點(diǎn)，其生殖方式為（　　）
1有性生殖 2無(wú)性生殖 3扦插 4 嫁接．
A．12B．3 4C．2 3D．2 4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案