【題目】“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，在落葉化作“春泥”的過程中，起決定作用的是（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 水分

【答案】C

【解析】“落花”中的有機(jī)物在土壤中被分解者分解成無機(jī)物后，形成“春泥”，可以作為植物的營養(yǎng)被植物吸收利用，重新起到“護(hù)花”作用。因此從生物學(xué)角度分析，在落葉化作“春泥”的過程中，起決定作用的是分解者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】珠穆朗瑪峰上生物稀少，這主要是受什么條件的限制（　�。�

A. 溫度 B. 水分 C. 營養(yǎng)物質(zhì) D. 陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列組織的搭配中正確的是（　�。�

A. 輸導(dǎo)組織——血管中流淌的血液 B. 上皮組織——葉片的上表皮

C. 保護(hù)組織——皮膚的表皮層 D. 營養(yǎng)組織——葉片的柵欄層和海綿層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切開多汁的水果時(shí)會(huì)流出果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞的（ ）

A. 液泡 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一種生物不是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的（　　）

A. 眼蟲 B. 海帶 C. 草履蟲 D. 變形蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一母生九子，連母十個(gè)樣”這句話說明生物界普遍存在：

A. 變異現(xiàn)象 B. 繁殖現(xiàn)象

C. 遺傳現(xiàn)象 D. 進(jìn)化現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中，我們會(huì)接觸到一些病菌、病毒，但一般不會(huì)患病。這主要依賴于

A．皮膚的屏障作用 B．免疫器官的免疫作用

C．唾液的殺菌作用 D．吞噬細(xì)胞的吞噬作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒是引發(fā)傳染病的主要病原體。根據(jù)病毒寄主的不同，可以將病毒分為三類：植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒；病毒沒有____________結(jié)構(gòu)；只有寄生___________中才能生存。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正月中旬，八步區(qū)賀街鎮(zhèn)李花綻放；富川油菜花金黃一片；四月上旬，賀州大道羊蹄甲花開爛漫；不同的季節(jié)，不同的地方，花開有先后，這是因?yàn)橹参锏拈_花( )

A. 受環(huán)境溫度的影響 B. 為了繁殖后代

C. 滿足不同環(huán)境 D. 能影響環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案