5．人體完成受精作用的器官是（　�。�
A．子宮B．輸卵管C．卵巢D．陰道

分析 卵細(xì)胞與精子在輸卵管內(nèi)相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命誕生的起點(diǎn)．

解答 解：精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宮內(nèi)膜，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過胎盤從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)，胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出，胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出．因此人體內(nèi)卵細(xì)胞完成受精作用的場(chǎng)所是輸卵管．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 受精卵的形成是新生命誕生的起點(diǎn)，人體就是由這一個(gè)細(xì)胞發(fā)育而來的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．有著“植物大熊貓”和世界上最長(zhǎng)壽樹種美稱的紅豆杉，從植物分類上看紅豆杉屬于（　�。�
A．被子植物B．裸子植物C．蕨類植物D．苔蘚植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某實(shí)驗(yàn)小組在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)
試管編號(hào)123
饅頭碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無 2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請(qǐng)回答下列問題：
（1）1、2、3三支試管中的饅頭數(shù)量應(yīng)該相等，以便于控制變量．
（2）把饅頭剁成碎屑相當(dāng)于牙齒的咀嚼過程，將試管置于37℃溫水中的目的是酶的消化需要適宜的溫度．
（3）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml清水，該試管在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用作用．
（4）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用1、3（填試管編號(hào)）兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）對(duì)于1號(hào)和2號(hào)這一組實(shí)驗(yàn)，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是淀粉被唾液全部分解了．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．“金蟬脫殼”這個(gè)成語，說明蟬與蝗蟲一樣，在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．以下幾種生殖方式屬于有性生殖的是（　　）
A．椒草的葉能發(fā)出芽和根，長(zhǎng)成新植株
B．黃瓜種子的胚是受精卵發(fā)育的，長(zhǎng)成新植株
C．馬鈴薯塊莖的芽眼里能發(fā)芽，長(zhǎng)成新植株
D．竹子的地下部分有許多竹鞭，竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽形成竹筍，進(jìn)而長(zhǎng)成新的竹子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．兩株高果（G）南瓜雜交后，后代高果（G）和矮果（g）的比例是3：1，則親本南瓜的基因組合是（　�。�
A．GG和ggB．GG和GgC．Gg和GgD．gg和gg

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)單細(xì)胞生物說法正確的是（　�。�
A．眼蟲是單細(xì)胞植物B．變形蟲的運(yùn)動(dòng)器官是足
C．單細(xì)胞生物有反射行為D．能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．森林古猿在熱帶叢林中過著以樹棲為主的生活．森林古猿的一支，由于地形和氣候的巨大變化，走向了演化為人類的艱難歷程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．若“（　　）→麻雀→老鷹”為完整食物鏈，則應(yīng)該加入下列的．
A．太陽(yáng)B．蝗蟲C．稻谷D．蘑菇

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同步練習(xí)冊(cè)答案