生物是指有生命的物體。生物學(xué)是研究什么的科學(xué)

A．動(dòng)物和植物

B．生物運(yùn)動(dòng)與行為

C．生物與環(huán)境的關(guān)系

D．生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

小明跟著媽媽去菜市場(chǎng)買菜，在很多的死魚(yú)中，他能根據(jù)如何判斷魚(yú)是否新鮮（ ）

A．鱗片是否完整B．鰓絲的顏色 C．身體有無(wú)傷痕D．體表是否濕潤(rùn)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙?jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)今常用的生物學(xué)分類的等級(jí)單位從大到小依次是界、門、 、目、 、屬、 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興屺亭中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

地方性甲狀腺腫是由于該地區(qū)居民的食物和飲水中缺少鈣。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉(cāng)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具凈化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

脊椎動(dòng)物與無(wú)脊椎動(dòng)物的最大區(qū)別是：

A．體溫恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東寧津育新中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”中蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識(shí)，下列正確的是（ ）

A．楓葉的細(xì)胞中都有葉綠體

B．使楓葉變紅的色素主要存在于細(xì)胞的液泡中

C．楓葉和紅花都是組織

D．光是影響秋天楓葉變紅的決定性因素

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚(yú)在游泳時(shí)，能產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的部位是（ ）

A、魚(yú)鰭的擺動(dòng) B、胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)

C、尾部和軀干部的左右擺動(dòng) D、各種鰭的共同作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016年度海南峨港學(xué)校七年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)汽車朝自己開(kāi)過(guò)來(lái)就立馬跑開(kāi)，這說(shuō)明 （ ）

A．生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

B．生物能進(jìn)行呼吸

C．生物能生長(zhǎng)

D．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案