19．魚(yú)在水中游泳時(shí)，能順利地躲開(kāi)礁石，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．視覺(jué)的作用B．聽(tīng)覺(jué)的作用C．嗅覺(jué)的作用D．側(cè)線的作用

分析 魚(yú)能在水中生活繞過(guò)障礙物的結(jié)構(gòu)是側(cè)線，具有適于在水中生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，據(jù)此解答．

解答 解：在魚(yú)身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線，是魚(yú)的感覺(jué)器官，可以感知水流測(cè)定方向，因此魚(yú)在水中游泳時(shí)，即使視線不好，也能順利躲開(kāi)礁石，可見(jiàn)D符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 明確在魚(yú)身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線，是魚(yú)的感覺(jué)器官，可以感知水流測(cè)定方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下面是青蛙受精卵分裂的幾個(gè)過(guò)程，其排序正確的是（　　）
①細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個(gè)細(xì)胞核 ②細(xì)胞核平分為二 ③一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞．
A．①②③B．②①③C．③②①D．①③②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是生殖過(guò)程中染色體的變化圖，請(qǐng)完成填圖并回答下列問(wèn)題．
（1）在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞．
（2）請(qǐng)結(jié)合染色體、DNA，基因和性狀的關(guān)系，試說(shuō)明子女像父母的原因．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成條存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平，基因又隨著染色體成對(duì)存在，成對(duì)的基因中一條基因來(lái)自父方，一條基因來(lái)自母方，因此，后代就具有了父母雙方的許多性狀．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．測(cè)液體溫度時(shí)，玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，不接觸容器底或容器壁，待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)不要從液體中拿出溫度計(jì)，視線要與液柱下表面相平．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．今年秋冬交接時(shí)節(jié)，南方地區(qū)天氣依舊潮濕悶熱，食品、衣物、家具等易發(fā)霉，人易患急性上呼吸道感染．

（1）食品等易發(fā)霉，主要是具備有利于細(xì)菌、真菌生存的條件，如水分、適宜的溫度等． 如圖中表示細(xì)菌的是圖甲；表示真菌的是圖丁．
（2）小紅患病毒性感冒，她所感染的病原體可能與圖丙的生物屬于同一類群．這類生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．脊椎動(dòng)物主要包括魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)米勒的實(shí)驗(yàn)，完成下列問(wèn)題：
（1）輸入的氣體模擬的是原始大氣 的成分．
（2）火花放電模擬的是原始天空的閃電，這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量．
（3）米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是容器中產(chǎn)生了原先不存在的各種氨基酸等有機(jī)小分子．．
（4）米勒得出的結(jié)論是在原始地球的條件下從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，是完全可能的．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．控制物質(zhì)出入的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．細(xì)胞核D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．要想觀察到人血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成涂片進(jìn)行觀察．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案