1.如圖所示的實驗可以說明植物在進行光合作用時產(chǎn)生的氣體是(  )
A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.氫氣

分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.

解答 解:根據(jù)光合作用的概念可知,光合作用的公式如圖:
可見光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物、能量和氧氣.小鼠在密閉的環(huán)境中不久就死亡,而在有植物的密閉的環(huán)境中能夠生存,因此,綠色植物在光照下進行光合作用時,釋放出的氣體成分氧氣供小鼠呼吸,而小鼠呼吸產(chǎn)生的二氧化碳又供植物進行光合作用.
故選:A

點評 要真正理解光合作用的概念、公式等相關(guān)知識,只有理解了才會靈活運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,你比蘋果樹多了( 。
A.組織B.器官C.細胞D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.“蜻蜓點水”這一成語體現(xiàn)的是動物的什么行為( 。
A.繁殖行為B.取食行為C.遷徙行為D.防御性為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪項不屬于生物學研究的范疇( 。
A.對人類基因結(jié)構(gòu)和功能的研究B.春來秋去氣候變化萬千
C.仲夏之夜蛙鳴聲聲流螢點點D.無公害綠色果蔬的生產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確的是( 。
A.③→④→②→①B.①→②→③→④C.①→②→④→③D.②→③→①→④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.每年的3月12日都是我國的植樹節(jié),它的目的是鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代.下列有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用的說法中正確的是( 。
A.綠色植物可以維持碳氧平衡
B.綠色植物可以為人類提供所有的能量
C.綠色植物使空氣中的水蒸氣含量保持不變
D.綠色植物可維持大氣中氮氣的含量不變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.大雨過后,蚯蚓往往會爬到地面上來,這是因為( 。
A.土壤中的溫度太低B.土中水多,氧氣少,無法呼吸
C.土壤中缺少食物D.地面上溫度高,有大量食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:
(1)甲、乙兩種細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細胞不具有[D]細胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡.
(2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[A]細胞膜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案