20.下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育敘述正確的是( 。
A.成功傳粉后,花的各部分結(jié)構(gòu)逐漸凋落,子房則繼續(xù)發(fā)育,形成種子
B.蝗蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育
C.蛙的幼體與成體差別很大,屬于變態(tài)發(fā)育
D.鳥卵產(chǎn)出后,即停止發(fā)育是因?yàn)橥饨琊B(yǎng)料不足

分析 1、當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花各部分發(fā)育情況:
2、昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式,不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期;

解答 解:A、成功傳粉后,花的各部分結(jié)構(gòu)逐漸凋落,子房則繼續(xù)發(fā)育,形成果實(shí),A錯誤.
B、家蠶的發(fā)育中經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,叫完全變態(tài)發(fā)育.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B錯誤.
C、蛙屬于兩棲動物,幼體與成體差別很大,屬于變態(tài)發(fā)育,C正確.
D、鳥卵產(chǎn)出后,即停止發(fā)育是因?yàn)橥饨鐪囟容^低,D錯誤.
故選:C

點(diǎn)評 熟練掌握果實(shí)與種子的形成、昆蟲的發(fā)育類型、鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)抗體的敘述,錯誤的是( 。
A.抗體是一種蛋白質(zhì)B.抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的
C.一種抗體能消滅多種抗原D.抗體是抗原物質(zhì)入侵后產(chǎn)生的

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4.人進(jìn)入青春期后,會出現(xiàn)第二性征,下列不屬于男性第二性征的是( 。
A.聲調(diào)較低B.喉結(jié)突出C.食欲增加D.有胡須

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.在生產(chǎn)不同小麥的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,常要采取多種措施來提高產(chǎn)量.試從生態(tài)學(xué)角度回答下列問題:
(1)進(jìn)行合理密植的目的有利于充分利用光能,提高光合效率.
(2)除草的目的是調(diào)節(jié)農(nóng)田中生態(tài)系統(tǒng)的能量流動.
(3)讓秸稈還田后微生物等生物的數(shù)量會明顯增加,這為小麥的生長提供了有機(jī)質(zhì).
(4)若長期對小麥?zhǔn)┯没屎娃r(nóng)藥,可能產(chǎn)生哪些不利影響?長期使用化肥容易造成土壤板結(jié),對作物不利,會造成土壤污染;長期使用農(nóng)藥會造成水、大氣環(huán)境的污染.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題
(1)在這個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中含6條食物鏈.
(2)如圖所示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除了圖示的生物外,還有分解者和非生物部分.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)伴隨著物質(zhì)循環(huán)的能量轉(zhuǎn)變的過程,研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(4)此生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹處于第3、4營養(yǎng)級,貓頭鷹與狐之間的關(guān)系是捕食、競爭,隨著營養(yǎng)級的升高,生物的數(shù)量越來越少,這說明了什么問題?能量流動逐級遞減.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,影響兔子的生物因素是草、狼.
(6)物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,他們將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)的類型多種多樣,它們在組成上都是一個統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.降低癌癥發(fā)病率的主要措施是( 。
A.治療B.預(yù)防
C.接種疫苗D.暫時不用理會,等有病了再治療

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12.已知空氣是有78%的氮?dú)狻?1%的氧氣、二氧化碳以及稀有氣體等組成的混合物.如圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液循環(huán),并進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行代謝及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖.圖中d代表進(jìn)入腎小囊的物質(zhì),e代表腎小管中回到血液中的部分物質(zhì),f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì).正常的人體中,有關(guān)這三種物質(zhì)的敘述,不正確的一項(xiàng)是(  )
A.d物質(zhì)含有大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、水、無機(jī)鹽、尿素
B.三種物質(zhì)都不含有紅細(xì)胞
C.e物質(zhì)含有葡萄糖、水、無機(jī)鹽等
D.f物質(zhì)含有水、無機(jī)鹽、尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是( 。
A.受精作用發(fā)生在女性輸卵管內(nèi)B.陰莖是男性性腺,分泌雄性激素
C.胎兒通過臍帶與母體完成物質(zhì)交換D.人的發(fā)育起始于嬰兒的出生

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.正在生長發(fā)育的青少年每天需要補(bǔ)充一定量的蛋白質(zhì),應(yīng)該多吃的食物是( 。
A.米飯、饅頭B.魚、瘦肉C.蔬菜、水果D.花生、芝麻

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同步練習(xí)冊答案