【題目】某人在闌尾炎手術(shù)后的康復(fù)期間，為了促進(jìn)其傷口愈合，你建議他應(yīng)該 多吃 一 些 富 含的食物．

【答案】蛋白質(zhì)
【解析】解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量．大病初愈的人應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物，以促進(jìn)細(xì)胞的修復(fù)和更新．
所以答案是：蛋白質(zhì)．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了食物中的營養(yǎng)物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握富含脂肪的食物：花生、動(dòng)（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖類的食物：蔗糖、大米、小麥、饅頭、馬鈴薯、紅薯等；含蛋白質(zhì)的食物：奶、蛋、魚、肉才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是家蠶的發(fā)育過程示意圖，據(jù)圖填空

（1）①是______，②是______，③是______④是______，⑤是______．

（2）由該圖可以看出，家蠶的發(fā)育方式是______發(fā)育，其發(fā)育順序?yàn)?/span>______→______→______→______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在血液循環(huán)中，血液對(duì)動(dòng)脈管壁的側(cè)壓力，叫 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】器官移植的困難是機(jī)體對(duì)移植器官的排斥，這是因?yàn)橹踩肫鞴俚慕M織細(xì)胞相當(dāng)于（）
A.病原體
B.抗原
C.抗體
D.受損傷的組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生在鑒定食物營養(yǎng)成分時(shí)，向饅頭屑上滴加碘酒，饅頭屑變成色．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，評(píng)價(jià)身體健康的是（）
A.我的體重在正常范圍內(nèi)
B.我至少有一個(gè)好朋友
C.我喜歡彈鋼琴
D.我積極參加集體活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年12月1日是世界艾滋病日，小明參加了一次“為艾行走”的健步活動(dòng)。下圖一是小明體內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖，圖二表示小明在不同狀態(tài)下的呼吸情況。請(qǐng)分析回答下列問題：

（１）小明的早餐中有饅頭，其最初消化的場所是_________（填器官），淀粉消化的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液的過程⑦叫做________。

（2）圖一中，①②兩種氣體的交換是通過__________實(shí)現(xiàn)的。

（3）圖二中的________（填序號(hào)）是小明快速行進(jìn)時(shí)的呼吸情況。

（4）a隨著血液流經(jīng)圖一中的腎單位時(shí)，d處的液體為______________；最終形成的尿液中不含a，主要與圖中的[ ]______________有關(guān)。

（5）從活動(dòng)中小明了解到，艾滋病主要通過血液、精液和母嬰傳播，從傳染病的角度分析，艾滋病病毒屬于________，將艾滋病患者進(jìn)行隔離、集中治療，在傳染病預(yù)防措施中屬于_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細(xì)胞．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命的延續(xù)和發(fā)展依賴于生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異以及進(jìn)化，下面以自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)為主線，梳理一下它們之間的相互關(guān)系

（1）生物都具有很強(qiáng)的繁殖能力，能夠產(chǎn)生大量的后代，而它們賴以生存的條件是有限的，任何生物要生存下去，就得進(jìn)行_____________。在這一過程中，必然有一部分生物個(gè)體被淘汰。

（2）那么，哪些個(gè)體會(huì)被淘汰呢？生物的變異是普遍存在的，但只有那些具有有利變異的個(gè)體才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰掉。這里所謂的“有利變異”是指__________________的變異。在圖所示的模擬長頸鹿取食樹葉的情景中，最后生存下來的長頸鹿應(yīng)是標(biāo)號(hào)1、2、3、4中的哪一個(gè)______________。

（3）在生物進(jìn)化中，能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由_____________改變引起的，這種變異通過生殖和發(fā)育過程在子代表現(xiàn)出來。

（4）綜上所述，生物的______________是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，而生物的進(jìn)化又使得生命不斷發(fā)展。

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