某小組將調查的生物進行分類:鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類,松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的方法為( )
A.按照生物的形態(tài)結構 | B.按照生物的生活環(huán)境 |
C.按照生物的數(shù)量 | D.按照生物的用途 |
科目:初中生物 來源: 題型:
物種1 | 物種2 | 物種3 | 物種4 | 物種5 | 物種6 | 物種7 | 物種8 | 物種9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 0 | 30 | 0 | 0 | 15 | 10 | 0 | 0 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 0 | 50 | 0 | 0 | 20 | 300 | 0 | 0 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 150 | 250 | 100 | 100 | 40 | 0 | 50 | 20 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 110 | 100 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 20 | 1
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 桐城市城區(qū)的西郊公園,樹木蔥郁,綠草如蔭,植被豐富,風景靚麗。園區(qū)內的小溪、池塘中棲息著不少浮游動物、魚類,偶爾還可以見到蛇和老鼠等。請據(jù)此回答問題: (1)在西郊公園中,翠綠的植物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________。 (2)根據(jù)題干中的生物,按其食物關系,寫出其中的一條食物鏈________________。 (3)小進同學有一次發(fā)現(xiàn)公園小溪河中有一條死魚,這條死魚將會被生態(tài)系統(tǒng)中分解者——腐生細菌分解。這種細菌不同于真菌的是( )。 A.原核生物,有成形的細胞核 B.真核生物,無成形的細胞核 C.原核生物,無成形的細胞核 D.真核生物,有成形的細胞核 (4)某校生物興趣小組對公園內小溪(A)、人工湖(B)、山邊森林(C)、人工島(D)等4個生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調查統(tǒng)計結果,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推斷,調節(jié)能力最強的生態(tài)系統(tǒng)是( )。 生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量(單位:個)
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