11．用如表四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞．下面說法正確的是（　�。�
顯微鏡序號(hào)1234
目鏡5×10×15×20×
物鏡8×40×10×45×
A．視野最亮的是1號(hào)B．視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是3號(hào)
C．視野中細(xì)胞體積最小的是4號(hào)D．視野中染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)

分析 ①顯微鏡的放大倍數(shù)的改變與視野的明暗關(guān)系：放大倍數(shù)越大，視野越暗．
②顯微鏡的放大倍數(shù)，粗略計(jì)算方法為目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積．放大倍數(shù)越大，看到的物像越少．

解答 解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)，1號(hào)顯微鏡放大倍數(shù)為40倍，2號(hào)為400倍，3號(hào)為150倍，4號(hào)為900倍，放大倍數(shù)越小視野越亮，看到的物像越多，1號(hào)顯微鏡放大倍數(shù)最小，所以在這四臺(tái)顯微鏡中，視野最亮，A正確；
B、顯微鏡放大倍數(shù)越大，視野越暗，看到的物像越少，1號(hào)顯微鏡放大倍數(shù)最小，視野內(nèi)的細(xì)胞最多，B錯(cuò)誤；
C、4號(hào)顯微鏡的放大倍數(shù)是900倍，是這四臺(tái)顯微鏡中放大倍數(shù)最大的，放大倍數(shù)越大，物像就越大，細(xì)胞的體積也越大，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞核中的染色體很容易被堿性染料染成深色，所以在顯微鏡下看到細(xì)胞染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 了解顯微鏡的成像特點(diǎn)及放大倍數(shù)與視野的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的正確理解是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)中生物與其生活的環(huán)境因素不變
B．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量恒定不變
C．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的數(shù)量和比例恒定不變
D．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例在正常情況下維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．根據(jù)如圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A．折線中A點(diǎn)以前不進(jìn)行光合作用
B．折線中A點(diǎn)到B點(diǎn)光合作用逐漸減弱
C．折線中B點(diǎn)以前隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用也增強(qiáng)
D．折線中B點(diǎn)以后隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用一定減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．把大小兩種草履蟲放在一起培養(yǎng)，它們會(huì)爭(zhēng)奪食物，其中一種會(huì)死亡．這兩種生物之間的關(guān)系是（　�。�
A．競(jìng)爭(zhēng)B．寄生C．合作D．捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．食物鏈“a→b→c→d”中消費(fèi)者是（　�。�
A．aB．dC．a，、b、cD．b、c、d

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡．加上活動(dòng)量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）某同學(xué)長(zhǎng)期攝入圖中C、D類食物，而很少吃圖A類食物，這會(huì)導(dǎo)致人體內(nèi)缺乏哪類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？淀粉等糖類．圖（二）中曲線甲能表示它的消化過程．
（2）牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它，因此應(yīng)多食用圖（一）“平衡膳食寶塔”中的C類和D類（填字母）食物．
（3）圖（二）中，甲、乙、丙分別代表淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)，甲為淀粉，乙為蛋白質(zhì)，丙為脂肪，D代表人體主要消化器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪項(xiàng)是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為（　�。�
A．母雞生蛋B．老鼠鉆洞C．黃牛耕田D．蜜蜂釀蜜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)右邊的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問題：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；該模式圖稱為反射弧，它是完成神經(jīng)調(diào)基本方式---反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，從該模式圖的
中樞特點(diǎn)分析，它能完成的反射類型是非條件（填“條件”或“非條件”）反射．
（2）圖中[③]是傳入神經(jīng)，[④]是傳出神經(jīng)，當(dāng)反射產(chǎn)生時(shí)，神經(jīng)沖
動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是：（將圖中序號(hào)填入相應(yīng)括號(hào)中）感受器→[③]→[⑤]→[④]→[②]
（3）在膝跳反射中，當(dāng)興奮傳到腿部有關(guān)肌肉時(shí)，肌肉就收縮，肌肉收縮所需的能量來自肌細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，氧化分解有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）所釋放的能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．看圖完成下列各題：
（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體均為46條．
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c叫做精子，d叫做卵細(xì)胞，染色體數(shù)目為23條．
（3）e細(xì)胞叫做受精卵，染色體數(shù)目為46條．
（4）f細(xì)胞是他們女兒的體細(xì)胞，其染色體數(shù)目為46條．
（5）由此可見，人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是相等的，
子代體細(xì)胞中每一對(duì)染色體，都是一條來自父親，一條來自母親．由于基因在染色體上，所以，后代就具有父母的遺傳物質(zhì)．

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