分析 鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸.
解答 解:鳥類除具有肺外,還有從肺壁凸出而形成的薄膜氣囊如圖
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主要的氣囊有9個,它們一直伸展到內(nèi)臟間、肌肉間和骨的空腔中.鳥在休息時,主要靠肋間肌及腹部肌肉的運動,在肺部進行呼吸.當(dāng)飛翔時,則主要靠胸肌的運動進行呼吸.氣體經(jīng)肺進入氣囊后,再從氣囊經(jīng)肺排出,由于氣囊的擴大和收縮,氣體兩次在肺部進行氣體交換.這種在吸氣和呼氣時都能在肺部進行氣體交換的呼吸方式,稱為雙重呼吸.這是鳥類適應(yīng)飛翔生活的一種特殊呼吸方式.所以,鳥類進行氣體交換的器官是肺而不是氣囊,題干說法錯誤.
故答案為:×
點評 知道鳥類進行氣體交換的主要場所是肺,氣囊只起到暫存氣體的作用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖尿病 | B. | 高血壓 | C. | 冠心病 | D. | 肺結(jié)核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 桃子、松球果都屬于植物的營養(yǎng)器官 | |
B. | 桃子的結(jié)構(gòu)包括果皮和種子兩部分 | |
C. | 產(chǎn)生松球果是被子植物的典型特征 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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