8.某同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來不及考慮就迅速松手.如圖是該反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.a是手指肌肉,能接受刺激并產(chǎn)生收縮
B.c是脊髓中的神經(jīng)中樞,能使人感到燙
C.如果d被切斷,人不會(huì)及時(shí)松手,但還是會(huì)感到燙
D.圖中箭頭表示“高溫”能從a傳到c,再?gòu)腸傳到e

分析 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,圖中結(jié)構(gòu)名稱a是感受器,b是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,d是傳出神經(jīng),e是效應(yīng)器.據(jù)此解答.

解答 解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,因此,該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射。窠(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生和傳導(dǎo)的順序是:a感受器→b傳入神經(jīng)→c神經(jīng)中樞→d傳出神經(jīng)→e效應(yīng)器.
A、a是感受器,感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),故該項(xiàng)不正確;
B、c是脊髓中的神經(jīng)中樞,縮手反射是簡(jiǎn)單反射,完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,神經(jīng)沖動(dòng)可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞,產(chǎn)生感覺,故該項(xiàng)不正確;
C、c至e的傳導(dǎo)神經(jīng)纖維被切斷,反射弧不完整,神經(jīng)沖動(dòng)就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無法做出反應(yīng),即反射活動(dòng)不能進(jìn)行.但是神經(jīng)沖動(dòng)仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞,產(chǎn)生感覺,故該項(xiàng)正確;
D、圖中箭頭傳導(dǎo)的是神經(jīng)沖動(dòng),而不是高溫,故該項(xiàng)不正確.
故答案為:ABD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)反射弧的結(jié)構(gòu)和功能的理解,難度較。菍W(xué)業(yè)水平考試?純(nèi)容,考生要熟記.

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(1)春天來了,毛白楊萌生了許多新枝條.從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說,將來發(fā)育成枝條的是枝芽;其結(jié)構(gòu)中的生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu).
(2)幾個(gè)月下來,毛白楊長(zhǎng)粗了一圈.這是由于莖中形成層的活動(dòng),使樹干不斷長(zhǎng)粗.
(3)“根深方能葉茂”,一般情況下,根尖的分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)使毛白楊的根不斷向地下伸長(zhǎng).
(4)養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥,多施含氮的無機(jī)鹽,毛白楊枝葉會(huì)更加繁茂.
(5)毛白楊的生長(zhǎng)需要水,同時(shí)也不斷地通過蒸騰作用向外界散失水分,蒸騰失水的“門戶”是氣孔.
(6)6)美國(guó)物理學(xué)家費(fèi)曼這樣說過:“樹的構(gòu)成材料居然主要是空氣.你把樹焚燒了,樹就會(huì)化作原來的空氣,在火焰的光和熱中散發(fā)出來的是原來被束縛的太陽(yáng)光熱.”這闡述了光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物;能量轉(zhuǎn)化是光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.
(7)生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問:側(cè)芽的生長(zhǎng)主要受相鄰側(cè)芽的影響,還是受頂芽的影響?請(qǐng)你幫助他們完善探究方案.
①在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長(zhǎng)狀況相似的枝條(如圖),分別標(biāo)記為甲、乙、丙;
②甲枝條不做處理;
③乙枝條去掉頂芽,保留相鄰的側(cè)芽;
④丙枝條保留頂芽,去掉相鄰的側(cè)芽.;
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