（2012?德州）如圖中關(guān)于4種植物共同點(diǎn)甲的敘述中，正確的一項(xiàng)是（　�。�
分析：本題考查植物各類群的特征．
解答：解：本題考查綠色植物特征的理解．圖中的四類植物，只有大豆能開(kāi)花；海帶沒(méi)有根莖葉的分化；海帶和腎蕨不能形成種子；都有葉綠素，可進(jìn)行光合作用．
故本題選D．
點(diǎn)評(píng)：掌握植物各類群的主要特征，本題就能迎刃而解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?德州）如圖所示裝置先放暗處一晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹．在連續(xù)照光數(shù)天后，摘下甲、乙葉片通過(guò)去除葉綠素和漂洗后，再滴加碘液．下列敘述正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?德州）如圖曲線不能正確表示的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?德州）洋槐（刺槐），豆科，刺槐屬．落葉喬木，小枝長(zhǎng)刺，刺由托葉所成，葉柄基部長(zhǎng)隱芽．羽狀復(fù)葉，小葉對(duì)生，全緣，橢圓形或卵形，質(zhì)薄，有光澤．初夏開(kāi)花，花蝶形，白色，有芳香氣味，總狀花序重疊懸垂（如右圖），花期4-5月．莢果扁平帶狀，熟時(shí)深褐色．洋槐生長(zhǎng)快，喜光，耐干旱瘠薄；為綠化樹(shù)、行道樹(shù)及砂地造林樹(shù)種；又為蜜源植物．原產(chǎn)于北美洲，栽培廣，全市各縣市區(qū)均有分布．臨邑縣利用萬(wàn)畝自然槐林景觀，從2001年至今，已成功舉辦了11界槐花節(jié)，大大提升了當(dāng)?shù)氐男蜗螅?BR>請(qǐng)回答：
（1）槐花花序中的每一朵花中都有雄蕊和雌蕊，叫做
兩性
兩性
花；根據(jù)槐花的特點(diǎn)，它傳粉的方式應(yīng)屬于
異花傳粉
異花傳粉
．
（2）洋槐為高大的落葉喬木，其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是
受精卵
受精卵
．
（3）移栽洋槐，必須剪去大部分枝葉．目的是降低
蒸騰作用
蒸騰作用
．
（4）洋槐在年均氣溫5℃以下，年降水量低于200毫米地區(qū)表現(xiàn)為灌叢狀態(tài)；在年均氣溫5℃一7℃，年降水量為200-700毫米地區(qū)生長(zhǎng)良好，可成為大型喬木；在年平均氣溫14℃以上，年降水量在700毫米以上地區(qū)生長(zhǎng)迅速．這一現(xiàn)象說(shuō)明
環(huán)境能影響生物
環(huán)境能影響生物
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?德州）如圖是人體新陳代謝示意圖，其中A、B、C、D表示不同的系統(tǒng)；a、b、c、d、e表示不同的物質(zhì)；①、②表示不同的生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中[B]表示
循環(huán)系統(tǒng)
循環(huán)系統(tǒng)
．
（2）物質(zhì)[b]進(jìn)入[B]是依靠
擴(kuò)散作用
擴(kuò)散作用
完成的；物質(zhì)[a]的產(chǎn)生是組織細(xì)胞進(jìn)行
呼吸
呼吸
作用的結(jié)果．
（3）①過(guò)程是通過(guò)
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
實(shí)現(xiàn)的．
（4）當(dāng)正常人血糖的濃度大于或等于0.16%時(shí)，[e]會(huì)暫時(shí)變?yōu)樘悄�，這說(shuō)明腎小管的重吸收作用有
局限性
局限性
．
（5）在
神經(jīng)系統(tǒng)和激素
神經(jīng)系統(tǒng)和激素
的調(diào)節(jié)作用下，A、B、C、D等各個(gè)系統(tǒng)既獨(dú)立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成人體的新陳代謝活動(dòng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案