分析 為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施.建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.據(jù)此答題.
解答 解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實驗室”,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是“活的博物館”,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.
故答案為:天然基因庫;天然實驗室;活的博物館.
點評 掌握保護(hù)生物多樣性的有關(guān)措施,明確建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 施用“氣肥”二氧化碳,促進(jìn)光合作用 | |
B. | 增加光照強(qiáng)度,促進(jìn)光合作用 | |
C. | 及時松土促進(jìn)植物根的呼吸作用 | |
D. | 寒冷季節(jié),適當(dāng)提高夜晚溫度,促進(jìn)植物的呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種的自然滅絕 | B. | 其適應(yīng)環(huán)境的能力下降 | ||
C. | 外來物種的入侵 | D. | 人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的破壞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣候寒冷 | B. | 干旱雨水少 | C. | 常有大風(fēng) | D. | 過度開發(fā) |
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