【題目】沙漠、戈壁地區(qū)與森林地區(qū)的動(dòng)植物種類和數(shù)量差別極大，這種差別形成的主要原因是（ ）

A. 水分 B. 陽(yáng)光 C. 溫度 D. 海拔高度

【答案】A

【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。

沙漠戈壁干旱缺水，而水分是生物體的主要組成分，水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。沙漠戈壁水分嚴(yán)重缺乏導(dǎo)致沙漠地區(qū)生物種類稀少。森林地區(qū)，水分多，適宜生物的生長(zhǎng)繁殖，因此森林植被繁茂，動(dòng)物種類眾多。因此沙漠、戈壁地區(qū)與森林地區(qū)的動(dòng)植物種類、數(shù)量差別極大，這種差別形成的主要原因是水分。A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。一只雄鷹從它棲息的樹(shù)枝上撲啦啦飛起，展翅滑翔在點(diǎn)綴著鮮花的田野上空。忽然，這只鳥(niǎo)兒停止了滑翔，它的頭一動(dòng)不動(dòng)地停在空中，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了獵物——一只正在草叢中大口咀嚼著快要成熟的麥粒的田鼠。幾秒之內(nèi)，雄鷹俯沖而下，利爪緊緊抓住了這只田鼠，然后飛回樹(shù)上享用去了。

與此同時(shí)，一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里，一只毫無(wú)防備的蜜蜂在這朵花上停了下來(lái)，想要呷一口里面的花蜜，蜘蛛立即抓住蜜蜂，并將毒液注入蜜蜂的身體，在蜜蜂想要?jiǎng)佑盟旅囊欢Ｖ�，蜘蛛的毒液已將它毒死了�？墒牵灰粫?huì)兒，蜘蛛?yún)s成了正在捕食蚜蟲(chóng)的青蛙的美餐。這一片陽(yáng)光照耀的田野就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

（1）非生物環(huán)境有__________________________。

（2）生產(chǎn)者有______________________________。

（3）消費(fèi)者有___________________________________。

（4）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中是否有分解者？__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列膳食習(xí)慣中，哪一項(xiàng)是不合理的（　　）

A. 為了多睡一會(huì)兒，不吃早飯B. 食品種類多樣

C. 多吃水果、蔬菜D. 少吃薯片、可樂(lè)等垃圾食品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是由一種________引起的疾病，它寄生在人體的淋巴細(xì)胞中，破壞淋巴細(xì)胞而導(dǎo)致人體________能力下降．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一定區(qū)域內(nèi)的生物

B. 一定區(qū)域內(nèi)的環(huán)境

C. 一定區(qū)域內(nèi)的生物和環(huán)境兩個(gè)獨(dú)立的群體

D. 一定區(qū)域內(nèi)的生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響，有一位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下：

培養(yǎng)皿

溫度/℃

溶液

蠶豆種子數(shù)/粒

種子萌發(fā)的數(shù)量/粒

1

22

清水

30

2

22

PH=4的食醋溶液

30

（1）每組選用30粒種子適宜嗎？ __________________

（2）能否將每組的種子減少到1粒？_________________

（3）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是哪一組？ __________________

（4）如果把2號(hào)組實(shí)驗(yàn)條件中的溫度改為4℃，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲆粋�(gè)準(zhǔn)確的結(jié)論嗎？為什么？___________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古人類能更好地交流與合作是由于（　�。�

A. 火的使用 B. 語(yǔ)言的產(chǎn)生 C. 工具的使用 D. 直立行走

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如圖所示。他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是()

地點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

24

種花的濕花盆下

18

干草地中

2

A. 陽(yáng)光充足 B. 陰暗潮濕 C. 空氣新鮮 D. 高溫干燥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起。

A.林奈 a.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

B.沃森和克里克 b.生物分類系統(tǒng)

C.哈維 c.物種起源與生物進(jìn)化的理論

D.達(dá)爾文 d.血液循環(huán)

A、_____B、_____C、_____D、_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案